A公司正在进行"校园总经理"项目的结构化面试，面试已经持续了两个小时，激烈的竞争进入白热化状态。台上是接受面试的学生，台下坐着来自A公司人力资源部和业务部门的高管，以及咨询公司的专业测评专家。测评专家的主要作用是帮助公司测评胜任特征模型中深层的胜任特征。但紧张有序的面试突然发生了意外，台上应聘者的麦克风频频"卡壳"。面对意外，学生们表现不一，有的左顾右盼,惊慌失措，有的镇定自如，成功地要求工作人员更换了麦克风。令学生们没有想到的是，这些意外正是A公司设计的压力面试情境，学生们这些看似不经意的表现，都被台下评委看在眼中，成为被考察的内容，并影响到对他们的评分。

A公司采用的压力面试方法称为( )。

A:行为事件面谈 B:角色扮演 C:文件筐作业 D:无领导小组讨论

关于文件筐测试的描述中，错误的是( )。

A:可以考察应聘者的沟通能力，协调能力 B:要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件 C:考官要对应聘者的工作进行集体评价 D:考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定，标准化的文件组合

文件筐测验

公文筐的文件设计内容包括( )。

A:选择文件的类型 B:备忘录、批示 C:确定每种文件的内容 D:注意难度 E:选定文件预设的情境

公文筐的文件设计内容包括( )。

A:选择文件的类型 B:备忘录、批示 C:确定每种文件的内容 D:注意难度 E:选定文件预设的情境

关于文件筐测试的描述中，错误的是（）。

A:考官要对应聘者的工作进行集体评价 B:可以考察应聘者的沟通能力，协调能力 C:要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件 D:考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定，标准化的文件组合

文件筐测验