小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

根据霍兰德职业兴趣理论，小王,小李与小马三人的职业兴趣类型分别是( )。

A:小王属于艺术型；小李属于社会型；小马属于现实型 B:小王属于研究型；小李属于企业型；小马属于常规型 C:小王的职业兴趣类型与小李完全对立，但与小马相邻 D:小李的职业兴趣类型与小王完全对立，但与小马相邻

小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

下列有关职业生涯锚作用的阐述正确的是( )。

A:有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准 B:能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效 D:为个体早期职业生涯发展奠定基础

新疆联通网络公司运行维护部主要负责全疆一级、二级干线网络设备的维护及管理，下设网管中心、网优中心、客响中心及业务平台维护中心。按专业分类主要有传输网、数据网、核心网、无线网、接入网、业务平台等专业网络，基本网络情况如下：

核心网

运维部核心网专业负责全疆语音与分组业务的维护与数据制作,其中语音业务包含43套SERVER,53套MGWYI，和8套HSS等设备。分组业务为6套GSSN和6套GGSN.。同时担负着与电信、移动的互联互通的维护管理工作。核心网设备在电信网络中起着十分重要的作用，对语音与数据分组业务起着控制与交换的作用。

职业化的核心是（）

A:职业化素养 B:职业化技能 C:职业化管理 D:职业化理念

职业价值的核心是（）。

A:职业需要 B:情感反应 C:行为倾向 D:职业道德

专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：（）

A:职业的行业特点 B:本领域的核心技能要素 C:领域的门槛与难度 D:领域的收入水平与发展前景

某某专业为药学，毕业以后开了一个外国药的代销，他这种属于以下（）情况。

A:专业包容职业 B:专业与职业部分重合 C:以专业为核心扩展职业 D:专业与专业相切

职业核心能力指的是（）。

A:专业能力 B:方法能力 C:社会能力 D:动手能力

职业素质的核心是（）。

A:思想政治素质 B:科学文化素质 C:专业技能素质 D:职业道德素质