在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。

A:名牌大学 B:社区学院 C:企业大学 D:人才市场

《关于进一步加强高技能人才的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，完善（）体系。

A:高技能人才工作 B:人才流动 C:人才交流 D:人才保障

对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。

A:学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型 B:学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的 C:学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用 D:高校应以培养学术型人才为主

根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。

A:精英人才与合格人才 B:学术型人才与应用型人才 C:通才与专才 D:杰出人才与通用人才

根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

A:精英人才与合格人才 B:学术型人才与应用型人才 C:通才与专才 D:杰出人才与通用人才

下面哪一项不属于人才就业市场真正高需求的人才（）

A:高技能人才 B:高端人才 C:实用人才 D:研究生人才

加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，培养专业化高技能人才和农村实用人才。 除了加强党政人才、专业技术人才队伍建设外，还要加强（　　）。

A:改革创新人才 B:社会人才 C:教育人才 D:企业经营管理人才

党的十六届五中全会指出，要加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，加强 ( )三支队伍建设，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。

A:党政人才 B:高技术人才 C:复合型人才 D:企业经营管理人才 E:专业技术人才

在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。

A:名牌大学 B:社区学院 C:企业大学 D:人才市场