护理人才培养和管理的研究从下面哪几方面开展

A:开展继续教育的研究 B:开展ICU系统化整体护理的研究 C:加强梯队建设的研究 D:开展急救护理管理的研究 E:人才培养和管理的研究

护理人才培养和管理的研究从下面哪几方面开展（　）

A:开展继续教育的研究 B:开展ICU系统化整体护理的研究 C:加强梯队建设的研究 D:开展急救护理管理的研究 E:人才培养和管理的研究

关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是（）。

A:改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道 B:创新人才评价机制 C:完善符合人才创新规律的科研经费管理方法 D:破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制

因为制度具有根本性、长期性、稳定性的特点，所以我国在探索完善信息化军事人才培养机制做了哪些工作（）

A:加大引进地方人才进入军队的渠道 B:大力拓宽军事人才培养的渠道 C:大力改进院校教育模式 D:要革新军事人才培养思路

由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。

A:“供应链、创新链和人才培养链” B:“产业链、科技链和人才培养链” C:“产业链、创新链和市场链” D:“产业链、创新链和人才培养链”

纲要”规定，实施高端文化人才培养和引进工程，具体举措有（）

A:大力培育优秀文化人才 B:建立文化专业人才培养基地 C:积极引进高端文化人才 D:完善人才激励评价机制 E:积极实施人才强文战略

加强气象人才培养平台建设的主要内容是（）.

A:继续支持有关高等院校巩固和加强基础气象学历教育 B:强化学科交叉融合机制，建设跨学科人才培养的新型平台，不断拓展气象学科的专业领域 C:建设多学科、跨专业的教育、科研和业务三位一体的气象教育基地和实验室，吸纳相关专业科研教学专家的融入，形成创新的气象教育新体系 D:建设适应气象事业发展新需求的气象继续教育的人才培养平台

实点数合计数量=库站实存数量（）-客存数量-代储数量+未入财务账的外欠数量+其他数量。

A:-入账未到货数量-到货未入账数量 B:-入账未到货数量+到货未入账数量 C:+入账未到货数量+到货未入账数量 D:+入账未到货数量-到货未入账数量