学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

（）是培育社会心态长期性的、治本的策略。

A:把握社会心态 B:坚持正面引导 C:做好监测工作 D:完善制度和社会建设

2010年7月，人民日报发表任理轩署名文章（），对培育健康社会心态的重要性做了比较详尽的阐述。

A:《当代中国需要什么样的国民心态》 B:《理性看待当前的社会公正问题》 C:《用公平正义消解“弱势心态”》 D:《心态培育：执政者的一道考题》

我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为( )

A:社会心态受社会现实的制约 B:社会心态是对社会现实的反映 C:社会心态是影响社会现实的精神因素 D:社会矛盾主要通过调整社会心态来化解

随着现代社会的演进，社会心态问题日渐凸显，成为经济社会发展中必须予以高度关注的问题。“十二五”规划纲要明确提出“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”。确实，我国社会这些年来的发展实践表明，健康的社会心态能有效促进经济社会又好又快发展，不良的社会心态则会给经济社会发展带来困扰，甚至拖后腿。培育健康的社会心态，促进经济社会发展，是摆在我们面前一项艰巨而又紧迫的任务。
本段文字的主旨是______。

A:社会心态问题凸显 B:我们需要培育健康的社会心态，促进经济社会发展 C:健康的社会心态能促进社会良性发展 D:不良的社会心态对社会发展具有消极影响

我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为( )

A:社会心态受社会现实的制约 B:社会心态是对社会现实的反映 C:社会心态是影响社会现实的精神因素 D:社会矛盾主要通过调整社会心态来化解

我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为( )

A:社会心态受社会现实的制约 B:社会心态是对社会现实的反映 C:社会心态是影响社会现实的精神因素 D:社会矛盾主要通过调整社会心态来化解