人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是（）。

A:人本性原则 B:发展性原则 C:多元化原则 D:科学性原则

关于科学性原则说法错误的是（）。

A:贯彻科学性原则，就应使教学评价具有可信度与可靠性 B:贯彻科学性原则，就应必须坚决反对教学评价中的形式主义 C:贯彻科学性原则，既要注意方便实用，又要力求具体、明确 D:贯彻科学性原则，就是实现评价的量化

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）

A:制度性原则； B:务实及可行性原则； C:稳定性及适应性原则； D:底线原则

马克思主义政治学的特点包括科学性、（）、（）、发展性。

发展性评价应遵循的基本原则有（　　）

A:发展性原则 B:激励性原则 C:合作性原则 D:整体性原则 E:多元化原则

发展性评价应遵循的基本原则有

A:发展性原则 B:激励性原则 C:合作性原则 D:整体性原则 E:多元化原则

发展性评价应遵循的基本原则有

A:发展性原则 B:激励性原则 C:合作性原则 D:整体性原则 E:多元化原则

发展性评价应遵循的基本原则有（　　）

A:发展性原则 B:激励性原则 C:合作性原则 D:整体性原则 E:多元化原则