水准仪S4、S3、S1及S05，其精度最高和最低的为（）。

A:S4、S05 B:S1、S3 C:S1、S4 D:S05、S4

高精密与精密水准仪是指S02、S05与S1级水准仪，主要用于国家一、二等水准测量和高精度的工程测量。

以下哪几种是建筑物沉降监测方法（）

A:采用S05级精密数字水准仪往返测量 B:液体静力水准测量 C:普通水准测量 D:全站仪三维坐标测量 E:GPS-RTK测量

在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下：

某学校学生成绩表
学号	组别	一摸	二摸	三摸	平均成绩	1组人数
S01	1组	578	598	601
S02	1组	601	603	609		1组平均成绩
S03	1组	456	499	499
S04	2组	634	612	608
S05	1组	642	696	692
S06	2组	546	510	505
S07	1组	478	509	507
S08	1组	543	502	506
S09	1组	678	703	656
S010	2组	589	606	616
S011	1组	578	588	601
S012	2组	600	612	615
S013	2组	498	501	512
S014	1组	589	590	601
S015	1组	601	623	630

将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容(保留小数点后2位)，计算1组学生人数置于G3单元格内(利用COUNTIF函数)和1组学生平均成绩置于G5单元格(利用SUMIF函数)；利用条件格式，将F3:F17区域内数值大于或等于600的单元格图案底纹颜色设置为淡紫色。

在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下：

某学校学生成绩表
学号	组别	一摸	二摸	三摸	平均成绩	1组人数
S01	1组	578	598	601
S02	1组	601	603	609		1组平均成绩
S03	1组	456	499	499
S04	2组	634	612	608
S05	1组	642	696	692
S06	2组	546	510	505
S07	1组	478	509	507
S08	1组	543	502	506
S09	1组	678	703	656
S010	2组	589	606	616
S011	1组	578	588	601
S012	2组	600	612	615
S013	2组	498	501	512
S014	1组	589	590	601
S015	1组	601	623	630

选取“学号”和“平均成绩”两列数据，建立“柱形圆锥图”(系列产生在“列”)，图标题为“平均成绩统计图”，清除图例；设置图表背景墙格式图案区域颜色为浅绿；将图插入到表的A19:F31单元格区域内；将工作表命名为“成绩统计表”。保存EX08A.XLS文件。

在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下：

某学校学生成绩表
学号	组别	一摸	二摸	三摸	平均成绩	1组人数
S01	1组	578	598	601
S02	1组	601	603	609		1组平均成绩
S03	1组	456	499	499
S04	2组	634	612	608
S05	1组	642	696	692
S06	2组	546	510	505
S07	1组	478	509	507
S08	1组	543	502	506
S09	1组	678	703	656
S010	2组	589	606	616
S011	1组	578	588	601
S012	2组	600	612	615
S013	2组	498	501	512
S014	1组	589	590	601
S015	1组	601	623	630

1.将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容(保留小数点后2位)，计算1组学生人数置于G3单元格内(利用COUNTIF函数)和1组学生平均成绩置于G5单元格(利用SUMIF函数)；利用条件格式，将F3:F17区域内数值大于或等于600的单元格图案底纹颜色设置为淡紫色。

在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下：

某学校学生成绩表
学号	组别	一摸	二摸	三摸	平均成绩	1组人数
S01	1组	578	598	601
S02	1组	601	603	609		1组平均成绩
S03	1组	456	499	499
S04	2组	634	612	608
S05	1组	642	696	692
S06	2组	546	510	505
S07	1组	478	509	507
S08	1组	543	502	506
S09	1组	678	703	656
S010	2组	589	606	616
S011	1组	578	588	601
S012	2组	600	612	615
S013	2组	498	501	512
S014	1组	589	590	601
S015	1组	601	623	630

1.将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容(保留小数点后2位)，计算1组学生人数置于G3单元格内(利用COUNTIF函数)和1组学生平均成绩置于G5单元格(利用SUMIF函数)；利用条件格式，将F3:F17区域内数值大于或等于600的单元格图案底纹颜色设置为淡紫色。