__指出：我们从苏共二十大得到的最重要教益是（）。

A:要集中力量把我国从落后的农业国变成先进的工业国 B:要独立思考，从各个方面考虑如何按照中国的情况办事 C:可以消灭资本主义，又搞资本主义 D:要正确处理人民内部矛盾

我感到塞万提斯的小说，真是一个令人愉快又使人深受教益的宝库。这句话是谁说的？（）

A:海涅 B:歌德 C:雨果 D:别林斯基

以获得某种教益为主要目的的交谈叫做（）。

A:论辩式交谈 B:请教式交谈 C:联络式交谈 D:探询式交谈

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是（）。

A:说服教育法 B:个人修养法 C:环境陶冶法 D:品德评价法

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（　　）。

A:说服教育法 B:个人修养法 C:环境陶冶法 D:品德评价法

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。

A:说服教育法 B:个人修养法 C:环境陶冶法 D:品德评价法

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。

A:说服教育法 B:个人修养法 C:环境陶冶法 D:品德评价法

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。

A:说服教育法 B:个人修养法 C:环境陶冶法 D:品德评价法