部分家长认为教育孩子是老师的事 ， 自己可以不管孩子 。 对此 ， 教师的做法 ，正确的是（ ）。

A:引导家长一同做好教育工作 B:责怪家长对孩子教育不负责 C:放弃合作，自己好好教育学生 D:给予理解，家长教育能力有限

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

A:首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。 B:告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。 C:向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。 D:首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。

A:鉴赏美和感受美的能力 B:创造美的能力 C:A＋B

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

A:首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美 B:告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C:向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习 D:首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

A:首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美 B:告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C:向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习 D:首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

A:首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美 B:告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C:向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习 D:首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题