初步的临床药理学及人体安全性评价

A:I1期临床试验 B:I2期临床试验 C:I3期临床试验 D:Ⅳ期临床试验 E:Ⅴ期临床试验

患儿男，5岁，1个月来发热,乏力,腹泻，明显消瘦。近5日咳嗽，逐渐加剧，摄X线胸片结果示"间质性肺炎"。曾有输血病史，临床疑诊艾滋病。

临床分类是

A:无临床表现期 B:轻微临床表现期 C:中度临床表现期 D:严重临床表现期 E:极重临床表现期

（ ）是医生进行临床思维的根据 （ ）

A:从书本得到的医学知识 B:医生的临床经验 C:从患者那里直接获得的第一手资料 D:医生的直觉

临床思维的基点，不包括 （ ）

A:具有较大的变异性 B:具有一定的隐蔽性 C:具有资料的相对性 D:具有病程的一致性 E:具有思维的概然性

良好的临床思维是： （ ）

A:运用临床知识的精辟路径 B:运用临床知识的直接障碍 C:运用临床知识逾越的鸿沟 D:运用临床知识的必然结果

临床思维的形式的实质是（ ）

A:认识形式 B:临床知识 C:感觉形式 D:经验形式

（ ）是临床思维形式的灵魂，是思维规律的具体运用，也是我们在思维中最积极主 动的环节

A:临床经验 B:临床思维方法 C:临床实践 D:医学知识

临床思维的基本形式包括（ ）

A:临床概念、临床判断、临床推理 B:临床假说、临床经验、临床直觉 C:临床想象、临床灵感、临床机遇 D:以上均是

启动临床思维的重要 “开关”是：（ ）

A:辅助检查结果 B:细致地临床观察 C:既往史的询问 D:患者的个人嗜好

临床思维是（）的灵魂

A:医学伦理 B:医学科学 C:医学教学 D:临床实践