下列（ ）属于职业道德的具体功能。

A:规范职业活动 B:完善人格 C:整合职业活动 D:激励职业活动

教师心理成长的核心是（）

A:完善人格 B:开发潜能 C:关爱学生 D:增强自信

拓展训练可以达到以下目的（）。

A:磨练意志 B:陶冶情操 C:完善人格 D:熔炼团队

拓展训练的目的是（）

A:磨炼意志 B:陶冶情操 C:强化管理 D:完善人格 E:熔炼团队

审美教育的作用有（）。

A:树立正确的审美观 B:提高审美能力 C:丰富人的本质 D:完善人格

拓展训练的目的是（）。

A:磨炼意志 B:陶冶情操 C:强化管理 D:完善人格 E:熔炼团队

以下属于合理情绪疗法的不完美目标的包括 ( )

A:改变情绪 B:改变认知 C:改变行为 D:完善人格