自我概念是（）。

A:自我 B:真实的本体 C:自我知觉和自我评价 D:以上都不是

自我反省成功的加速器，其作用下面说法正确的是？（）

A:可以去除心中的杂念 B:可以理性地认识自己，对事物有清晰的判断 C:可以不断完善自己 D:也可以提醒自己改正过失

创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。

A:自我思考 B:自我评价 C:自我总结 D:自我提高

有人说能力是多方面的，但要先自我反省，你怎么看？

（）就是自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。

中国传统文化推崇一种“公道良心”的自我反省评审原则，认为真正谦谦君子的处世之道，应该是“笑骂由人”，“身正不怕影子斜”，“清者自清，浊者自浊”，“桃李不言，下自成蹊”等等。这些原则，放在个人的修养历练上，无可厚非；但是，中国在国际话语权争夺上的弱势，很多时候源于我们找不到自己发声的平台，稀缺训练有素、熟悉对外传播的“发言人”或“代言人”，没有一定规模的国际受众群。
这段文字主要说明的观点是：

A:中国传统文化无助于夺取国际话语权 B:应辩证看待中国传统文化 C:中国应培养大量的“发言人”和“代言人” D:中国传统文化推崇的自我反省评审原则不适宜用在外交实践中

按照舒尔曼的观点，“自我反省的观点采择”处于儿童观点采择能力发展的( )。

A:阶段0 B:阶段2 C:阶段3 D:阶段4

提问和自我审查技术中的自我审查是( )。

A:鼓励求助者说出他对自己的看法 B:对自己的这些看法进行细致的体验和反省 C:通过自我体验和评价发现自己的认知过程的不合理性 D:以上都是

自我开放又称（）。

A:自我呈现  B:自我剖析  C:自我暴露  D:自我批判

教育实践活动着眼于自我净化.自我完善.( ) .自我提高

A:自我改进 B:自我批评 C:自我革新 D:自我反省