初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事,这是初中生()。
A:情绪变化的两极性 B:情绪活动的丰富性 C:情绪活动的心境化 D:情绪体验的冲动性
说出穷当益坚,老当益壮,马革裹尸之类话的人是?()
马革裹尸mǎ gé guǒ shī
依次填在下列横线上的词语,恰当的一项是( ) 人类所曾做到的最________的征服,就是征服了这________而________的动物——马。
A:得意 豪迈 强壮 B:高贵 豪壮 强壮 C:得意 豪壮 剽悍 D:高贵 豪迈 剽悍
下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A: 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 B: 二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。
C: 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。 D: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
下列各组句子中,加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A:虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 B:他将在楼梯口捡到的五十元钱交给了老师,这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。 C:纵然马革裹尸,魂归狼烟,这也是无悔的选择。 D:日本非法侵占我国钓鱼岛,消息传来,大家无不义愤填膺。
站在历史的海岸màn sù( )那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝挥鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然chǎn mèi( )污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿躬耕自资, ,这是高雅的选择。选择永恒,需要【甲】的大丈夫精神;需要【乙】的慷慨志向;需要【丙】的探寻;需要【丁】的高洁。用心灵选择,铺出一条坦道;用爱心选择,开辟一片绿地;______________,______________。对生命的膜拜,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人生机;______________,______________。
1、依据文中拼音写出汉字。
màn sù ( ) chǎn mèi ( )
2、文中“ ”处所缺的一个成语为( )
A.世态炎凉 B.怡然自乐 C.乐不思蜀 C.自鸣得意
3、文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为:甲( )、乙( )、丙( )、丁( )。
A.要留清白在人间 B.吾将上下而求索 C.老骥伏枥,志在千里 D.威武不能屈
4、模仿文中画“ ”线的句子,在横线上仿写句子,要求话题和句式相同,上下文衔接自然。
(1)漫溯 谄媚 (2)B ( 3)依次为:D C B A (4)略
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……_______________ ,________________ ;_______________ ,________________ ;________________, ______________。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ①这是豪壮的选择 ②纵然蒙冤受辱,也不随其流扬其波 ③这是执着的选择 ④纵然一身清苦终日难饱,也原怡然自乐、躬耕陇亩 ⑤这是高雅的选择 ⑥纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟
A:④⑤②③⑥① B:⑥⑤④③②① C:②③⑥①④⑤ D:②①④⑤⑥③
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A:校长,对您的好意,我只能敬谢不敏,因为我负责一个部门的工作已有些力不从心,负责分校的管理实在难以胜任。 B:钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深,技巧精湛而多变化,其用词也运斤成风,最可表明文言词汇的活力和生命力。 C:建国初期,英雄的中国人民万众一心,因人成事,凭自己的力量初步建立起新中国的经济体系,为社会主义革命和建设奠定了基础。 D:纵然遭诬蔑陷害,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂为狼烟,也不改变自己的信念和追求,这是豪壮的选择。