小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。

A:重塑小丽的人格独立 B:怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒 C:关注小丽的安全 D:与小丽建立信任的专业关系

指出下列句子中补语的语义类型。

小姑娘被母亲打扮得花枝招展。

下列加粗词语使用正确的一项是（ ）

A:又找到一条通往山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！ B:张辉是我们班的班长，在班里德高望重。 C:颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。 D:他善于玩把戏，举世无双，除了他师傅，没人能比得上他。

下列句子中，加点词语运用不恰当的一句是: （ ）

A:我不过是依样画葫芦模仿莎利文老师的动作而已。 B: 小霞霞今天打扮得花枝招展地跟着妈妈去姥姥家。 C:全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哑然失笑。 D: 无论是干部还是群众，毫无例外，都必须遵守法律条文。

下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A:夜幕下，喧闹的都市到处是繁弦急管，到处是红灯绿酒。 B:这个打扮得花枝招展的姑娘蹦蹦跳跳地向我跑来。 C:老板让店员站在门口呼朋引伴地招呼来往的游客买东西。 D:清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。

下列句中加点成语运用不恰当的一项是 (　　)

A: 春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。 B: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 C: 美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。 D: 夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。

下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是 （ ）

A: 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 B: 参加化装舞会的人们，一个个把自己打扮得花枝招展的。 C: 花怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后的成长着，暑气被一片绿的海绵吸收着。 D: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

下列句中加粗成语使用恰当的一项是（ ）

A:李宏国是一个独一无二与众不同的人。 B:我们衷心祝福国家国泰民安，明天会更美好。 C:王海把教室里收拾得干干净净，花枝招展。 D:赵刚画的蝴蝶真是栩栩如生。

下列各句中加点的成语，使用正确的一项是

A:被警察追捕的小偷，奋不顾身地四处逃窜。 B:每次考试，我们都大有收获，真是开卷有益啊! C:教育是公平的，老师应对所有的学生一视同仁，而不应厚此薄彼。 D:参观“上海世博会”的男女老少，个个都打扮得花枝招展。