对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是 ①白云依依,轻风袅袅。②江湾里停泊的龙舟盛装待发:红面黑须的洪圣神龙,昂 首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙, 翘起龙尾,英姿飒爽……③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起 团团雪白浪花。④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听 令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握。⑤江心,桡楫击浪,龙舟 竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?
A:第②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特 点,也写出了龙舟盛装待发的气势。 B:第③句把起航的“龙舟”比作出海的条条“蛟龙”,生动地写出了龙舟竞发、浪花翻 腾的壮观场面。 C:第⑤句运用对偶的方法,描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景,语言凝 练,节奏感强。 D:第⑥句运用反问的修辞方法,强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹,极具感染 力。
下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 B:他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 C:容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 D:卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。
下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A:我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛…… B:秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。 C:亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 D:他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
(2015届四川南充中考)下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A:这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞手法,突出了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。) B:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法,描绘了一幅天高日丽,红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。) C:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和而安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了老城暖和安适的特点。) D:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞手法,用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)
对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( ) 黄沙,黄沙,漫漫的黄沙,无垠的黄沙,让人寸步难行。干渴,干渴,身在干渴,心在干渴,灵魂在干渴!突然,大漠深处,天际升起一轮新月,闪现宝石般的蓝光。——呀!月牙泉!绮丽的月牙泉,你是一朵烂漫的花,点染千古荒野。沙鸣是你的歌,云飞是你的舞。你澄澈的胸怀里,一半蓝天,一半黄沙。芳草、繁花、驼影、亭阁,你把塞北江南的美景,绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画!
A: 文段开头运用反复,强调了黄沙的无边无垠,给人们的行走带来了无比的困难。 B: 文段中“身在干渴,心在干渴,灵魂在干渴”运用排比,语势强烈,意在突出人们干渴至极。 C: 文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻,生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作用。 D: 文段结尾用“绘成”一词赋予亭阁以人的行为,运用拟人,生动地写出了塞北江南富有生机的独特美景。
下面的句子运用了哪种修辞手法。
(1)天空中的星星在快活地眨眼睛。( )
(2)这个故事怎能不使我感动得流泪呢?( )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
拟人 反问 夸张
下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A:生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。 B:于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C:这个故事给我们的启示是要懂得感恩。 D:谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢?
选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是:( )
A:黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。(排比) B:光明!光明!快给我光明!(反复) C:可是,这能全怪我么?(设问) D:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)
对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( ) ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
A:①对偶 ②排比 ③ 拟人 B:①排比 ②夸张 ③拟人 C:①排比 ②对偶 ③ 反问 D:①夸张 ②对偶 ③反问
下面的课题所运用的修辞手法,如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是( )。 (1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋蟀的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《锯子是怎样发明的?》(5)《把牢底坐穿》
A:比喻 拟人 比喻 设问 夸张 B:夸张 比喻 夸张 反问 比喻 C:比喻 拟人 夸张 设问 夸张 D:夸张 拟人 比喻 反问 比喻