“水是眼波横，山是眉峰聚”这句诗运用的修辞手法是（ ）。

A:比喻 B:排比 C:拟人 D:夸张

对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是： ( ) ①北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 ②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 　③阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？ ④沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

A: 反复 设问 设问 对偶 B: 对比 反问 设问 排比 C: 对偶 设问 反问 反复 D: 对偶 反问 设问 反复

指出下列句子所用的修辞手法。

(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(　　　　)

(2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(　　　　)

(3)那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(　　　　)

(4)但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。(　　　　)

 (1)比喻　(2)比喻　(3)排比　(4)拟人

请写出下面句子所使用的修辞手法。

(1)冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”。(　　　　)

(2)我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？(　　　　)

(3)有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。(　　　　)

(4)但是我发现那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。(　　　　)

 (1)反语　(2)对比　 (3)引用　(4)比喻　

《济南的冬天》重点写了雪和水，《小城之冬》重点写了雨和风。你家乡的冬天有何特点？请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右)

略

选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项(　　)

A:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B:山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。 C:它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D:溪流吟着一首小诗。

指出下列句子所使用的修辞手法。

(1)碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。(　　　　)

(2)Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！(　　　　)

(3)(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。(　　　　)

 (1)排比　(2)拟人　(3)比喻　

对语法知识分析正确的一项（ ） 水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？

A:“清澈”、“ 微波”都是名词，“历历可见”是并列短语。 B:“无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。 C:划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。 D:“当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号。

“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？

这句话运用了拟人的修辞手法，把白桦树比作笔直站立的少年，形象生动地写出了白桦树的鲜嫩、挺拔。　

下列句子属于比喻句的一项是（ ）

A:远远看去，她像她的母亲。 B:山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C:春风像母亲的手抚摸着你。 D:看到他，仿佛又回到童年时代。