下列生物中属于种群的是（）

A:一个校园里生长着的各种各样高大的树 B:生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C:一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D:生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

依次填入下面横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是(2分) ( ) 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁， ① ，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面, ② ，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

A:争先恐后地成长着数不清的杂草 迫不及待地等待着雨点 B:数不清的杂草争先恐后地成长 等待着迫不及待的雨点 C:争先恐后地成长着数不清的杂草 等待着迫不及待的雨点 D:数不清的杂草争先恐后地成长 迫不及待地等待着雨点

在一幅分层设色的地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色。据此判断，中间地区的地形是

A:山地 B:高原 C:盆地 D:丘陵

在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色。据此我们可以判断中间地区的地形为

A:山地 B:高原 C:盆地 D:丘陵

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，并填入横线处。(只填序号)(4分)

①当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影

②这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右

③圆窗外面长着常春藤

④并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出

⑤我便是欢喜这片绿影才选定这房间的

⑥窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃

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【答案】②⑥④③①⑤ （4分）

【解析】

试题分析：在整体感知句子大意的基础上，通过说明对象及其特征及语句逻辑关系判断。先找出说明对象②，然后再找出对象的特征⑥④③，由“并且”可知，先⑥后④，③是对窗的进一步说明，由“当…便”可知，先①后⑤。

3.把下列句子按恰当的顺序排列，正确的一项是（ ） ①圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。 ②这房间靠南的墙壁上，有一个圆窗，直径一尺左右。 ③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。 ④窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大空隙，手可以随意伸进伸出。

A:①③②④ B:②④①③ C:①②③④ D:②④③①

下面是《囚绿记》中的句子，顺序已打乱，请把这些句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写序号）

①当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。

②这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗,直径一尺左右。

③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。

④窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。

⑤圆窗外面长着常春藤。

②④⑤①③

略

下列生物中属于种群的是( )

A:一个校园里生长着的各种各样高大的树 B:生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C:一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D:生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥

下列生物中属于种群的是（ ）

A:一个校园里生长着的各种各样高大的树 B:生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C:一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D:生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥