依次填写关联词语恰当的一项是放松对任何一个孩子的教育， 可以卸下我们很多苦恼，可以减轻我们很多负担，可以消除我们很多压力。 ，对一个家庭，对一个孩子来说，其损失 是百分之百。
A:肯定 因为 还 B:也许 但是 却 C:也许 因为 于是 D:肯定 但是 还
下列句中划线词语使用不当的是
A:花点时间掌握学习方法，可以大大提高学习效率，磨刀不误砍柴工嘛。 B:行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 C:有些人取得一点成绩，眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 D:到什么山上唱什么歌，我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。
下列各组中，加点词语意思不同的两项是
A:公问其故/温故而知新，可以为师矣 B:学而不厌，诲人不倦/贪得无厌 C:肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙 D:二者不可得兼，舍身而取义者也/舍本逐末
读下面文字，完成第1～3题。
演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽bānlán（ ）的色彩，感人肺腑的话语，这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐，总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海， ；仰望蓝天， 。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。万世cānɡsānɡ( )，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！
1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
2.联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。
遥望大海， ；
仰望蓝天， 。
3.使用下面词语，另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
广袤无垠 沁人心脾 感人肺腑 青睐 回响 品味
1.斑斓 沧桑
2.我们应该为生命的宽广而骄傲；我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。
3.至少能够用上两个词语，意识连贯，语言流畅即可。（示例略）
下列各组中，加点词语意思不同的两项是
A:征于色，发于声，而后喻/不言而喻 B:虽不能察，必以情/情不自禁 C:不能名其一处也/莫名其妙 D:此诚危急存亡之秋/秋高气爽
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
A:____身临地震灾难第一现场，运筹帷幄，科学调度，组织抢险救灾工作。 B:树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 C:如同所有伟大的音乐家一样，朗朗的钢琴演奏质朴、自然、精致优美而不矫揉造作。 D:北京奥运会开闭幕式上，张艺谋把多媒体的效果发挥到登峰造极的地步，令人至今难忘。
下面文段中加点词的解释有错误的一项是操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
A:已：停止 B:感：感动 C:厝：通“措”，放置 D:阴：（水的）南面
选出加点词意思不同的两项
A:野芳发而幽香 / 朝发白帝，暮到江陵 B:困于心衡于虑而后作 / 一鼓作气 C:云归而岩穴暝 / 吾谁与归 D:苟全性命于乱世 / 苟且偷生
下列加点的词语运用不正确的一项是
A:小青同学站起来说：“刘老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” B:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C:设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D:有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。
选出下列句子中画横线的词语使用有误的一项。
A:月光的美无与伦比，引得无数诗人对月抒怀。 B:艺术家们用医学X.光片来透视毕加索的作品，试图以此解开大师鲜为人知的密码。 C:上海世博园区的场馆外设有眼花缭乱的椅凳，既供游客歇脚，也点缀环境。 D:与其对别人的错误耿耿于怀，倒不如微笑着淡然处之。
石板学区2016-2017年上八年级语文期中试题含答案
