完成下边的词语解释
①( )君子能够安于穷困。
②吹毛求疵:____________________________________________
③( )比喻带侮辱性的施舍。
④越俎代庖:____________________________________________
①君子固穷 ②比喻挑剔到繁琐的程度
③嗟来之食 ④比喻越权办事或帮人做事。
依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是①气象工作者每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。②这种声音是不可阻止的,是不能选择的,它已经和我的心进行了永远的 。③它躺在露台板上晒太阳,态度很 ,嘴里好像还在吃着什么。④人生是不断删除的过程, 勇于删除, 让生命充满新鲜与激情。
A:观测 勾通 安祥 只要/就 B:观察 沟通 安详 只要/就 C:观测 沟通 安详 只有/才 D:观察 勾通 安祥 只有/才
依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是①生物入侵者不仅会破坏某个地区的原始生态系统,而且还可能给人类社会造成难以 的经济损失。 ②燃烧的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了 的野花。 ③气象工作者每天定点 风力,详细记录并认真分析的关数据。 ④“嫦娥一号”探测器经受了月食的 ,顺利传回搭载的30首曲目
A:估量 娇艳 观测 考验 B:估计 娇艳 观察 考查 C:估量 娇艳 观察 考验 D:估计 娇嫩 观测 考查
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是:①客人带着好像敬畏又好像 的神情,默不做声地望着贝多芬。②在这 的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙生在这里扎过营地了。③信客在都市同乡那里听到这个消息,就会匆匆赶去,代表家属乡亲 后事。④在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不 的。
A:怜惜 严厉 照料 责备 B:怜爱 严厉 料理 责怪 C:怜惜 严酷 料理 责备 D:怜爱 严厉 照料 责怪
下列句子横线处应填的词语,恰当的一项是:①黑色的眼睛虽然近视,但透着十分 的探求的目光。②风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛 而又深沉的低吟。③为了创建圆明园,曾经 了两代人的长期劳动。④在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,那些敏感的心扉。
A:尖锐 愉悦 耗费 启迪 B:敏锐 愉快 耗费 启迪 C:尖锐 愉悦 花费 启示 D:敏锐 愉快 花费 启示
下列句中依次所填词语最恰当的一项是①看着她远去的背影,他们小声地谈论着,似乎怕 那肃穆的空气。②老人们眼神 ,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去了。③三个大型降落伞在空中张开,“阿波罗11号”飞船准确地 在预定海域,被早已等候在那边的海军救起。④在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片 恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处了。
A:惊扰 木然 溅落 焦躁 B:惊动 木然 溅落 急躁 C:惊动 木讷 降落 急躁 D:惊扰 木讷 降落 焦躁
依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上 一些小村庄。②北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处 一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。③“孔乙己,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 九文大钱。④有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 在门框里。
A:躺着 出现 排出 镶嵌 B:卧着 出现 拿出 靠 C:卧着 呈现 排出 镶嵌 D:躺着 呈现 摸出 靠
下列句中加点词语使用不恰当的一项是
A:现在想来,才感觉到母亲情感的丰富,如果母亲有机会成为一名教员,必定是一个循循善诱的良师。 B:作为动车组始发站的连云港火车东站主体结构改造已经完成,港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。 C:五四新文化运动之新,就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。 D:在“增强防控意识,预防甲型H1N1流感”主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了赞叹不已。
指出加点词语意思不同的两项。
A:后遂无问津者/津津有味 B:安求其能千里也/安能辨我是雄雌 C:执策而临之/临危不惧 D:奇山异水,天下独绝/群响毕绝
依次在横线上填入词语,最恰当的一项是 。 ①科学家往往要评判和 过去的理论,这样才能产生更新更完善的学说。 ②本届政府工作会议就促进社会和谐稳定,进一步为民办实事等工作作了 。 ③把辩论引入课堂教学中,这种 的教学方式很受学生欢迎。
A:修正 布置 新鲜 B:修改 部署 新颖 C:修正 部署 新颖 D:修改 布置 新鲜