下列各句中，加点词语使用有误的一项是
A:王老师对待学生，不论成绩高低，全都一视同仁。 B:大量阅读、勤做笔记是一种行之有效的语文学习方法。 C:最珍爱的MP4丢了，他感到茫然若失。 D:他送来的新年礼物，让父母喜出望外。
下列各组中，加点的词语意思不相同的两项是：
A:群响毕绝/哀转久绝 B:安求其能千里也/安能辨我是雌雄 C:政通人和，百废具兴/大楚兴，陈胜王 D:遂许先帝以驱驰/不知何许人也
请阅读下面文字，完成1~3题。
人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏，就会缺少许多乐趣。欣赏就是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天（ ）我们的那一份份美好。落日晚霞要欣赏，霜林秋叶需要欣赏，晓风残月敲窗冷雨也需要欣赏，人与人之间同样需要互相欣赏：欣赏别人是一种尊重，被别人欣赏是一种承认，无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒（ ），进而提高自己的风度；欣赏别人的高谈阔论，进而提高自己的口才；欣赏别人的作品，进而开阔自己的视野； ， 。所以欣赏是一种提高，是一种互补，是自身修养不断提高的捷径。
1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
2.根据语境，仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。
3.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
欣赏 忙碌 美好 视野 高谈阔论
1. 赐予 倜傥
2. 示例：欣赏别人的乐观洒脱，进而提高自己的修养。
3. 示例：多读一些有益的书，你会悟出人生哲理，你会坚信明天是美好的。一个人物，一个故事，一句话，都可以让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界。
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是
A:这句话传扬开去。一时哄动了吉州百姓，扶老携幼，都来顶礼膜拜。 B:没有中国__做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。 C:雄浑的钱塘江好像离他更近了.江水周道如砥，大桥从容坚实。 D:这些人都成了引领受戮的囚犯。现在只不过是在挨日子罢了。
依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 （1）独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重的担子 在肩头，再苦是没有的了。（2）马头琴 悠扬，蒙古包星星点点，骏马低嘶，流水安详，牧者开始唱了。（3）我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下 过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
A:压 凄惨 跑 B:放 凄惨 钻 C:压 凄婉 钻 D:放 凄婉 跑
下面语言片断中空白处应填的词语是（ ）（写上序号即可）
科学发展观，第一________是发展，_________是以人为本，基本________是全面协调可持续，根本________是统筹兼顾。
①方法 ②核心 ③要义 ④要求
句中横线上填写关联词语最恰当的是 由于电子邮件是通过网络来通信，不管通信的距离有多远，_________不用像打长途电话那样交长途电话费，______不必像使用网络公司那样按分钟计算费用，_______这种通过电脑网络收发信件的方式，费用相当低廉。
A:却 更 所以 B:既 也 因此 C:既 就 因此 D:虽然 更 所以
依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（1）对于那些在一生中永远感到饥渴的人，渴望着征服的人，他们的人生就是这样：专注于____________更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。（2）如果没有________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?（3）美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境,______________-有利于事物的成长，_____________________未必有利于其品质的提升。
A:夺取 体味 即使／也 B:夺取 经验 虽然／却 C:攫取 体味 虽然／却 D:攫取 经验 即使／也
下列加点词语使用无误的一项是
A:雷同的爱好，共同的语言，使他们成了一对形影不离的好朋友。 B:东突组织不遗余力地制造暴力和__活动，与“拉登”基地组织狼狈为奸，制造的多起暴力事件造成了162人丧生，其恶行耸人听闻。 C:陈科长的棋艺在厂里首屈一指，但碰到这样一位高人，只能甘拜下风。 D:龙方在香港演艺圈中，与成龙、周润发、刘德华鼎足而立。
下列各组中，加点词语意思不同的两项是
A:陶后鲜有闻╱芳草鲜美 B:不以千里称也╱先帝称之曰能 C:今齐地方千里╱太行、王屋二山，方七百里 D:游人去而禽鸟乐也╱去国怀乡
2010-2011学年度辽宁省大石桥一中第一学期七年级期中考试
