找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是:( ) (3分)      

A:作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 B:仔细看时,才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 C:山那边的山啊,铁青着脸。 D:因为我听见海依然在远方为我喧腾。

阅读下面文言文,完成1—3题。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

(沈复《童趣》)

1.解释下列加点词的意思。

(1)为之( )( )

(2)如鹤唳云端( )

(3)怡然自得( )

2.翻译下列句子。

(1)昂首观之

(2)以丛草为林

3.用简洁的话概括第一段、第二段的内容。

1.(1)项(脖子,颈项)       强(通“僵”,僵硬)

(2)果(果真)           (3)怡然(安适、愉快的样子)

2.(1)抬头看着他们。    (2)把丛草当成树林。

3.(1)观蚊如鹤              (2)神游草丛(花台)

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

1、 解释下面加点的词。

A.或千 B.项为之

C.喷以烟 D.怡然

2.“之”在文言文中,往往用来替代具体的人、事、景、物等,试分析一下,下面的“之”具体指什么?

①使之冲烟而飞鸣

②为之怡然称快

3.“夏蚊成雷”写出了什么情景?

4.“昂首观之,项为之强”,这句话作者观察的对象是谁?“项为之强”一句反映出人物怎样的性格特征。

【答案】

有的 僵硬 慢慢地 快乐的样子。

让它在冲着烟雾边飞边叫。  因为这感到很快乐。

写出了群蚊乱飞蚊声很大的情景。

飞蚊,观察事物注意力集中持之以恒。

童趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,为之。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

8、《童趣》作者是清代文学家 ,本文选自《 》。(2分)

9.解释文中加点的词。(4分)

为之强( ) 项为之( )

丛草为林( ) 出神( )

10. 翻译句子。(4分)

(1)果如鹤唳云端,为之怡然称快。

(2)鞭数十,驱之别院。

11.文中写了哪三件趣事?怎样才能获得“物外之趣”?(4分)

8、沈复 、《浮生六记》                                                                            

9.颈,脖颈;通“僵”,僵硬;把;正。

10.(1)果然它们就像白鹤在云端飞鸣,因为这我高兴得不停地拍手叫好。(2)抽了它几十下,把它赶到别的园子去。

11.观蚊成鹤,视草为林,鞭逐虾蟆;有强烈的好奇心、细致的观察力、丰富的想像力。

请根据要求填写内容。(8分)

(1)《童趣》围绕物外之趣,写了哪几件事?

(2)“余时有物外之趣”的原因是什么?

(3)默写: ,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。 ,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

(4)从你积累的古诗中,搜索出一个写“月亮”的完整的诗句。

(1)写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事

(2)见藐小之物必察其纹理。

(3)略

(4)床前明月光,疑是地上霜。  月下飞天镜,云生结海楼.

阅读文言文段,回答后面问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

(摘自《童趣》)

7、解释下列加点词。(4分)

(1)为之强 ( ) (2)又留蚊于帐中 ( )

(3)喷以烟 ( ) (4)鹤云端 ( )

8、翻译下列句子。(4分)

(1)作青云白鹤观。

译文:

(2)为之怡然称快。

译文:

9、文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?(3分)

答:

7、(1)脖颈          (2)白         (3)慢慢            (4)鸟鸣 (4分)

8、(1)译文:构成一幅青云白鹤图。(2)译文:(我)为此感到高兴快乐。(4分)

9、三件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

默写(11分)

(1) ,志在千里, ,壮心不已。

(2)绿树村边合,

(3)曲径通幽处,

(4)我寄愁心与明月,

(5)何当共剪西窗烛,

(6)昂首观之,项为之强。 ,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

(7)中秋节到了,从你积累的古诗中,搜索出一个写“月亮”的完整诗句:

老骥伏枥   烈士暮年

青山郭外斜

禅房花木深

随风直到夜郎西

却话巴山夜雨时

又留 蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,

月下飞天镜,云生结海楼

解释下列加点字的意思

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

①私作群鹤舞空( ) ② 项为之 ( )

喷以烟 ( ) ④果如鹤云端( )

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