马克•吐温笔下不屈服于命运的黑奴形象是（）

下面横线上依次填入的词语正确的是（ ） ①临行时我 地开释了这永不屈服于__的囚人。 ②半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时 ，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。 ③人类 地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。

A:珍惜 容颜 连绵不绝 B:珍惜 面貌 接连不断 C:珍重 面貌 连绵不绝 D:珍重 容颜 接连不断

下面句子空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） ①临行前，我 地开释了这永不屈服于__的囚人。 ②它那沁人心脾的草莓味，在我的嘴角唇边久久地不曾 。 ③唯独对这个男孩，她要成为 而无可挑剔的母亲。 ④未除净的草根在我的床下 嫩绿的芽苗。

A: 珍重 消失 完美 生出 B: 珍重 消逝 完善 生出 C: 珍重 消失 完整 茁出 D: 珍重 消逝 完美 茁出

依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是①临行时我 地开释了这永不屈服于__的囚人。②日子像雪白的面粉，毫无变化地 过去。③家是游子梦魂 的永远的岸。④先生，以上就是我对远征中国的全部 。

A:珍重 流泻 萦绕 赞誉 B:郑重 流逝 缠绕 赞颂 C:珍重 流逝 缠绕 赞誉 D:郑重 流泻 萦绕 赞颂

下列表述没有错误的一项是（ ）

A:高尔基的《海燕》以及屠格涅夫的《蔚蓝的王国》这两篇散文都采用了象征的手法，将深刻的象征义寓于丰富的形象中。 B:《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于__”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。 C:《曹刿论战》选自《战国策》，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。 D:夏洛克是法国戏剧家莎士比亚早期作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象，他为人阴险、凶残、贪婪。

文中常春藤“永不屈服于__”的精神象征了什么？那被“幽囚”的常春藤又象征了什

么？

忠贞不屈的民族气节；祖国沦陷的大好河山。　

下列句子表意不准确的一句是：（ ）

A:临行时我珍重地开释了这永不屈服于__的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 B:新加坡的竹节虫，不仅颜色和竹子一样，体形完全像一根树枝。 C:这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！ D:对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

下列各句有语病的一句是（ ）

A:临行时我珍重地开释了这永不屈服于__的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 B:新加坡的竹节虫，颜色不仅和竹子一样，而且体形完全像一根树枝。 C:这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！ D:对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

下列各句有语病的一句是（ ）

A:临行时我珍重地开释了这永不屈服于__的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 B:新加坡的竹节虫，颜色不仅和竹子一样，而且体形完全像一根树枝。 C:这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！ D:对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。