下列文言加点词解释有错误的一项是

A:小惠未徧（通“遍”，遍及） 日扳仲永环谒于邑人（通“攀”，牵，引） B:夸父与日逐走（竞跑，赛跑） 但当涉猎，见往事耳（指历史） C:策之不以其道（马鞭子） 一狼洞其中（打洞） D:方七百里（指面积） 方其远出海门（当……时）

选出下列句子中加点词语运用有误的一项

A:他们在迷宫般的坑道中探索道路，参与地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。 B:大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也就极差。 C:在福州很少有人知道她，但在美国，她却是个赫赫有名的才女。 D:玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市的医务工作者也蠢蠢欲动。

下列句中加点词语使用正确的一项是

A:过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 B:她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。 C:2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。 D:站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。

对下列句中加点词的理解全部正确的是

A:宾客意少舒（心情） 策之不以其道（鞭打，驱使） 先帝不以臣卑鄙（道德低下） B:略无慕艳意（完全） 去国怀乡（祖国） 乡为身死而不受（同“向”，从前） C:时时而间进（间或） 凄神寒骨（使……感到寒冷） 举一隅不以三隅反（类推） D:尽其肉，乃去（才） 以啮人，无御之者（如果） 夫战，勇气也（男子汉大丈夫）

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是

A:今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。 B:学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 C:到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。 D:到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组

A:即书诗四句 乃丹书帛曰 B:浙江之潮，天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也 C:一屠晚归 微斯人，吾谁与归 D:出郭相扶将 三里之城，七里之郭

^{请选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。（1）“这布是华丽的！ 的！无双的！”每个人都随声附和着。（2）谁如果想要 我国的园林，苏州园林就不该错过。（3）从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。}

A:^{.精致 鉴赏 杳无消息} B:^{. 精密 鉴赏 销声匿迹} C:^{.精致 鉴别 销声匿迹} D:^{. 精密 鉴别 杳无消息}

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①这种声音不可阻止的，是不能选择的，它已经和我的心进行了永远的_______。②大致说来，苏州园林的门和窗尽量工细而决不庸俗，即使_______也别具匠心。③她到底是文墨小康之家_______，虽没上过学，却也熏陶得一身书香，识文断字。

A:沟通 简陋 出生 B:勾通 简朴 出生 C:沟通 简朴 出身 D:勾通 简陋 出身

下列句子中加点词语运用有误的一项是

A:天津博物馆馆藏甲骨数量和品质在全国博物馆中首屈一指，成为该馆的一大特色。 B:在整个游览过程中，他那牵强附会的解说赢得了游客们的一致好评。 C:面对台上强大的对手，他显得胸有成竹，没有一丝一毫的紧张。 D:当年参加保卫战的我军某部排长，向我们讲述了保卫战中一些鲜为人知的事情。