阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分)

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,脏物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆及巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂huáng的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱qiè。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

( ) 富丽堂huáng( ) )满 箱qiè( )

(2)文中有错别字的一个词是“________ ”, 这个词的正确写法是“__________”。(2分)

(3)文中“荡然无存”的意思是___________________________________________ 。(2分)

(4)本段文字主要通过__________的修辞手法对侵略者进行谴责、讽刺,能鲜明体现这种感__彩的词语有_____________、___________。(写两个)(3分)

(1) lüè  皇 sāi  箧       (2)脏物    赃物 (3)形容原有的东西完全失去,不存在。(4)反语     更彻底、更漂亮、丰功伟绩、收获巨大等。

下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是( )

A:蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制__的意思) B:我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) C:发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状) D:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(丰收的业绩)

阅读文字,完成题目。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗 E. (抢劫、洗劫),另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠(A. ),(zāng B. )物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于 F. (空无一物、荡然无存)。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的 G. (富丽堂皇、金碧辉煌)的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞( C. )满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱(qièD.) 。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。

⑴为A.—D.处看拼音写汉字或给汉字注音。

A.、( ) B.、 C.、( ) D.、

⑵在E.—G.处选词填空。

E.、 F.、 G.、

(1)A 、lüè   B、赃  sāi  D、箧 

(2)、E、洗劫  F、荡然无存  G富丽堂皇 

下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是( )(2 分)

A:先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B:我们欧洲人是文明人,中国在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 C:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。 D:请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。

对下列句子的修辞手法判断有误的一项是

A:我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(反语) B:请您想象有一座言语无法形容的建筑,一座恍若月宫的建筑,这就是圆明园。(比喻) C:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(反语) D:您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的,出色的。(反语)

课内阅读

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

4.用简要的语言概括这段话的中心意思。

答:________________________________________________。

5.文中最能体现“强盗”行为的词语有:________________。

6.文中运用了不少反语,找出使用反语的两个词语,并说说它们的作用。

答:________________________________________________。

4.愤怒谴责侵略者的强盗行径 。

5.闯  洗劫  放火  行窃  劫掠

6.漂亮   丰功伟绩   收获巨大   有辛辣的讽刺意味

下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是(2分) ( )

A:我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) B:蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制__的意思) C:发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状) D:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(丰收的业绩)

下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是( )(2分)

A:蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制__的意思) B:我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思)
C:发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状)
D:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(丰收的业绩)

花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;论文文凭看得见,水平看不见……

请你选择一个角度以“看得见与看不见”为题写一篇作文,不要脱离材料内容及含义,不要套作,不得抄袭;不少于800字。


解析:

提示:两者有着内在联系,“看得见”是存在形式,“看不见”是“看得见”的内蕴,看得见要用双眼,而看到看不见的要用思想。看得见的固然不可缺少,而看不见的则更为重要,可是人们往往注重看得见的而忽视了看不见的,比如关心现象却不去把握事物的本质,注重物质而忽视精神,前者导致了认识的肤浅,而后者则滋生了社会的弊端。这个题目贴近生活实际,选材较易,但要防止罗列现象、堆砌材料,关键是要看得深一点,议论要有思辨性、针对性,比如对于导致“看不见”的原因可作深入分析,其中有客观现象的复杂性,也有主观认识的局限性。

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