下列各句所用的修辞手法与句后括号内所标注的不符的是( )

A:东风来了，春天的脚步近了。(拟人) B:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。(比喻) C:他们盛赞它“引出知道迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。(引用) D:为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布狭小而稀少呢(反问)

下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是( )。

A:东风来了，春天的脚步近了。(拟人) B:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。(比喻) C:它们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。(引用) D:为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(反问)

下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是（）。

A:东风来了，春天的脚步近了。(拟人) B:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。(比喻) C:它们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。(引用) D:为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(反问)

下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是：（　）。

A:东风来了，春天的脚步近了。（拟人） B:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻） C:它们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。（引用） D:为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？（反问）

从综合运用的角度分析下文的辞格

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

选出修辞方法与其他三项不同的一项（ ）

A:小草偷偷地从土里钻出来。 B:那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。 C:天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 D:东风来了，春天的脚步近了。

下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）

A:理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） B:放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） C:花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D:盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）

A:理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） B:放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） C:花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D:盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

下面没有采用拟人手法的一句是( )

A:暖和的风，抚慰着含笑的蓓蕾。 B:她像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 C:东风来了，春天的脚步近了。 D:层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。