孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。

A:交流由孩子发起 B:家长是倾听者 C:家长是顾问 D:家长比较被动

接到客户来发泄怒气的电话时，应该如何处理？

发泄法主要包括两个方面的内容：（）。

A:语言的发泄，动作的发泄 B:生理的发泄，心理的发泄 C:肢体的发泄，情绪的发泄 D:外在的发泄，内在的发泄

下面这段书信中使用的修辞手法有（）。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓清无累，真正地解脱。

A:比喻 B:比拟 C:设问 D:反问 E:排比

下面这段书信中使用的修辞手法有( )。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你，又该谁安慰你呢人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓清无累，真正地解脱。

A:比喻 B:比拟 C:设问 D:反问 E:排比

有的人心情不好时，喜欢吃东西，变上街疯狂购物，借花钱发泄心中的苦闷； 有的人靠麻醉自己，迫使自己忘记烦恼。这种行为属于情绪调节法中的 (　)

A:适当发泄 B:转化法 C:转移法 D:适当控制

下列句子，标点符号使用错误的一项是

A:我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 B:做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 C:心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ D:“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”