教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是()。
A:他律 B:自律 C:内省 D:慎独
现象上的一致并不说明本质相同,同样是微笑有的发自内心有的出于客套。
微笑要做好两件事,微笑要发自内心。
发自内心的()情感和优良的服务技巧相融恰才能称其为优质服务。
遵章守纪作为职业道德,不一定是一种发自内心的自我要求和自我约束。
指出下列词组的结构类型或复句的连接关系(5分)发自内心
教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节是()。
A:他律 B:自律 C:内省 D:慎独
真诚微笑的要求是( )。
A:心不在焉 B:发自内心 C:故作笑颜 D:假意奉承
根据下列语境,补写两个句子注意句式一致,语意连贯。
人之所以能得到快乐,在于先苦后甜,尊重人,成全人,达和谐。这种尊重,发自内心,而非口是心非; ; 。
这种成全,竭尽全力,而非花言巧语;这种和谐,讲求奉献,而非一味索取。
解析:
无