依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要 ____。（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的__________，顺利传回搭载的30首曲目。（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上_________开幕。

A:部署 考验 隆重 B:布置 考验 郑重 C:部署 考查 隆重 D:布置 考查 郑重

依次填入下面文段横线中的关联词语，恰当的一项是学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿有技能，＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。

A:如果 既 又 因为 B:所以 要么 要么 因为 C:如果 要么 要么 因此 D:所以 既 又 因此

依次在横线上填入词语，恰当的一项是①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能 那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？② 我 地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。③ 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地 。

A:断言 迟疑 浮动 B:预言 怀疑 漂动 C:断言 怀疑 漂动 D:预言 迟疑 浮动

对下列词语意思的理解有误的一项是

A:总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。后人因用“总角”代指童年。 B:垂髻：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后因以“垂髻”指童年。 C:豆落：指三四十岁的女子。 D:弱冠：男子20岁。

依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员，他不能不（ ）（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（ ）（3）到北京去观看奥运会，对我来说简直就是一种（ ）（4）经过这次打击，他终于（ ）了：人不能游戏人生。

A:思考 凝望 盼望 领悟 B:思想 眺望 渴望 感悟 C:深思 观望 奢望 醒悟 D:沉思 远望 期望 觉悟

下列各句加点词语使用恰当的一项是

A:防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 B:用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。 C:在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 D:为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是①在苍黄的天底下，远近 着几个萧索的荒村，没有一丝活气。②储存在这里的煤油太少了，他们 精打细算地使用这燃料。③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样，绝不 ④ 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们 要保留一种怀疑求真的态度。

A:躺 必须 雷同 不论/都 B:躺 必需 相同 即使/也 C:横 必须 雷同 不论/都 D:横 必需 相同 因为/所以

填入下面横线处最恰当的一组词语是一个人 在同不可战胜的厄运的搏斗中 了自己，但他的心灵却因此变得无比

A:即使 毁灭 高贵 B:虽然 消灭 高贵 C:虽然 毁灭 高尚 D:即使 消灭 高尚