发现与发明没什么区别。

古建筑设计和现代建筑设计是一样的，没什么区别。

管理原理和管理原则基本没什么区别，可以等同。（）

蓝色社保卡与银杏叶封面社保卡有什么区别？功能一样吗？

管理原理和管理原则基本没什么区别，能够等同。（ ）

14.根据语境，在横线上填入恰当的语句，使上下文语意贯通。（第一空2分，第二空3分）

秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。”高粱说：“（1）

。”棉花说：“秋是白色的，不然，我哪有这身银装？”墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”松柏说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。（2） ！”

（第一空2分，第二空3分，通畅即可）（1）秋是红色的，我就是叫秋气染红的。（2）如果我只是属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊。

【解析】

试题分析：《新课标考纲》对“语言表达”的要求是“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。 “准确”“鲜明”是基础，“生动”是升华，“简明、连贯、得体”则是承上启下。新课标高考着重加强对汉语言文字规范掌握及实际应用能力的考查，这一考点则是命题的热点。语言作为重要的交际工具，不仅要表达得清晰准确，更要连贯畅达。连贯，指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰，主次分明，文气流畅，音调和谐，紧凑严密，逻辑性强。

考点；语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据语境，在横线上填入恰当的语句，使上下文语意贯通。

（第一空2分，第二空3分）

秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。”高梁说：“（1） 。”棉花说：“秋是白色的，不然，我哪有这身银装？”墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”松柏说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。（2） ！”

（1）秋是红色的，我就是叫秋气染红的（2）如果我只是属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊。

【解析】

试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，第一空可仿照上句“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的”，结合着高粱是红颜色的特点来组织答案；第二空，是对以上谷子等对颜色的回答，由上文“我是五彩缤纷的”可知，应从不是单一或单调的角度组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下面材料，按要求作文。

有时候觉得，今年和去年没什么区别，这个星期和上个星期没什么区别，今天和昨天也没有什么区别……可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的痕迹是无声的，在不知不觉间，深深地，浅浅地，浓浓的，淡淡的，就这么刻在了你的脸上、身上、心上。

请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌处，文体不限。

略

略

阅读下面材料，按要求作文。

有时候觉得，今年和去年没什么区别，这个星期和上个星期没什么区别，今天和昨天也没有什么区别……可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的痕迹是无声的，在不知不觉间，深深地，浅浅地，浓浓的，淡淡的，就这么刻在了你的脸上、身上、心上。

请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌处，文体不限。

略

略