下列各组中加点的词语意义相同的二项是( )( )
A:饮少辄醉/动辄得咎 B:陶后鲜有闻/鲜为人知 C:吾妻美我者,私我也/私心杂念 D:吾日三省吾身/不省人事
读下面一段文字,完成1-4题。
风儿从水上走过,留下了lín lín( )波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;____ , __ ;shào gē( )从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从舞台的时代走过,留下了什么呢?
1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
lín lín( )shào gē( )
2、在横线上补写两个句子,与前后句子构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比句。
3、最后划横线的句子有错误,应改为:
4、任意选用“风儿”、“阳光”、“温暖”、“ 舞台”中的两个词语,并至少运用一种修辞手法,造一个不少于30字的句子。
1.粼粼 哨鸽
2.示例:①骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;②岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。
3.朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
4.答案略。
下列各组中,加点词语意思不相同的两项是
A:曾不能毁山之一毛 不 毛 之地 B:山水之乐,得之心而寓之酒也 寓 意深长 C:山不在高,有仙则名 莫名其妙 D:又患无硕师名人与游 欲加之罪,何患无辞
下列词语中加点字字义相同的一项是
A:调查 风调雨顺 B:筹备 一筹莫展 C:缅怀 触目伤怀 D:赔偿 得不偿失
根据语境,把括号中相应备选词语的序号填在相应的横线上。
看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为 ,将浪涛如山变为 ,将凶猛如火变为 。 (①柔情万缕 ②喃喃细吟 ③珍珠四溢)
解释下列文段中加点的词:
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
①类_______ ②诎_________ ③历历__________
依次填入下列各旬横线上的词语恰当的一组是 (1)把语文对话融入唱歌之中,这种______的教学方法,颇受同学们的欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以______烦恼的枷锁。 (3)最近有关部门联合行动,迅速______黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 (4)“2006感动中国人物”之一的华益慰,从医56载,用自己的实际行动______了伟大的人格。
A:新鲜 摆脱 取消 树立 B:新颖 摆脱 取缔 塑造 C:新鲜 驱散 取缔 树立 D:新颖 驱散 取消 塑造
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。 ② 气象工作人员每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。 ③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所 。
A:薄弱 观测 削减 B:单薄 观测 削弱 C:单薄 观察 削减 D:薄弱 观察 削弱
下列句子中加点词的解释全部正确的一项是
A:乃不知有汉(竟然) 学而不厌(满足) 裨补阙漏(同“缺”,空缺) B:薄暮冥冥(迫近) 皆以美于徐公(美丽) 宾客意少舒(稍微) C:猛浪若奔(奔跑) 虽不能察(虽然) 以伤先帝之明(以致) D:呼尔而与之(你) 因势象形(依据) 弗之怠(代笔录这件事)
下列词语书写全对的一项是
A:水到渠成 门庭若市 熙熙攘攘 中流坻柱 B:迫不急待 舍生取义 如履平地 深居检出 C:周而复始 鞠躬尽瘁 察纳雅言 忐忑不安 D:混然一体 神采奕奕 惟妙惟肖 百费待举