阅读下面的语段,回答后面的问题

一条条宽阔的道路四通八达,一座座优美的天桥如长虹卧波。街上高楼林立,车水马龙,店里的商品琳琅满目,多得让人的眼睛看不过来,好一派繁华的景象。如今,延安已经走上了经济发展的快车道。延安本是一块平凡无奇的黄土地,是中国__改写了它的历史,延安成为了革命圣地,它所衍生出的艰苦奋斗的精神, 激励着延安人民, 激励着全国人民。这种精神已经隽刻在所有中国人民的心中。

①下面这句话中有一个错别字,请找出并改正。

这种精神已经隽刻在所有中国人民的心中。错字:( )改正为( )

②把文中的画线句换成一个相应的成语。成语:

③填入文中横线处的关联词语最恰当的一项是( )

A.虽然……但是……B.不仅……也……

C.无论……都……D.一边……一边……

①隽 改:镌  ②目不暇接  ③ B

用下面的词语造句。

一丝不苟:

精雕细刻:

示例:

一丝不苟:我们的班主任刘老师工作总是兢兢业业,一丝不苟,深受学生的爱戴。(一丝不苟:一点也不马虎。形容办事认真仔细。)

精雕细刻:①小王是一位雕刻艺术爱好者,他对每一件作品都能做到精雕细刻,精益求精。②王芳同学写作文时总是反复琢磨,认真推敲,精雕细刻,她的每篇作文都是范文。

(精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻办事认真细致。)

下列各组中,加点词语意思不相同的两项是

A:惩山北之塞,出入之迂/惩恶劝善 B:十年春,齐师伐我/师出无名 C:菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知 D:三顾臣于草庐之中/瞻前顾后

阅读下面的文字,完成第1~3题。

常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分jīng yà( )。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jià zhí( ),我比他们要富有一千倍。

1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

jīng yà( ) jià zhí( )

2.在文段中,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请用对比手法概括出来。

3.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘

1.   惊讶    价值

2.  参考示例:愚蠢的父母给孩子留下很多的钱,使孩子变得越来越软弱无能;聪明的父母让孩子自奔前程,依靠两条腿走自己的路。

3. 参考示例:狭隘的生活会让你变得越来越软弱无能,让你变得只知道羡慕他人而不敢放手去行动。 

依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是 一个时代的优秀文学作品,是这个时代的________,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会________和人文________,是这个时代的精神和情感的________。

A:缩影 风俗画 风景线 结晶 B:结晶 风俗画 风景线 缩影 C:缩影 风景线 风俗画 结晶 D:结晶 风景线 风俗画 缩影

结合语境,解释句中加点的词。

(1)要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!

垂手:________________________________________________________

(2)半晌而起,惊问:“何人杀吾近侍?”

佯:________________________________________________________

(3)物是人非事事休,欲语泪先流。

物是人非:_____________________________________________________

(1)表示无所事事,无为

(2)假装

(3)景物依旧,人事已变。(这里暗指丈夫已死。)

依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(1)把语文对话融入唱歌之中,这种____________的教学方法,颇受同学们欢迎。(2)只有拥有一颗纯真的心,才可以____________烦恼的枷锁。(3)最近市有关部门联合行动,迅速____________黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。(4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰,从医56载,用自己的实际行动_________了伟大的人格。

A:新鲜 摆脱 取消 树立 B:新颖 摆脱 取缔 塑造 C:新鲜 驱散 取消 树立 D:新颖 驱散 取缔 塑造

依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是 2006年4月,____访问美国,向全世界传达了这样一种信息:国际 、国内 、两岸 是中国当前所需要努力的方向,中国将按照自己的步伐,发展目标与需要,来进行有计划的改革。

A:和平 和谐 和气 B:和平 和谐 和解 C:和平 和气 和解 D:和气 和谐 和解

下面是任真同学积累的一些词语,有错别字的一项是

A:任劳任怨 萍水相逢 津津有味 风尘仆仆 B:含辛茹苦 笑容可掬 销声匿迹 言简意概 C:风餐露宿 花枝招展 头晕目眩 节衣缩食 D:朦朦胧胧 宽厚仁慈 精神抖擞 密密匝匝

下列句中加点词语的感__彩不同于其他三项的一项是

A:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 B:他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! C:那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。 D:吸引我的,往往不是他们争辩的题目,而是北大人特有的敏感,学生特有的纯洁,言谈的犀利与机智。

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