“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辞方法是( )

A:比喻拟人 B:夸张比喻 C:拟人夸张 D:排比比喻

下列各句依次采用的修辞方法是
①遥望见十里长亭，减了玉肌。②譬如朝露，去日苦多。③惟有长江水，无语东流。

A:夸张 比喻 拟人 B:拟人 比喻 夸张 C:夸张 拟人 比喻 D:拟人 夸张 比喻

下列各句依次采用的修辞方法是 ①遥望见十里长亭，减了玉肌。②譬如朝露，去日苦多。③惟有长江水，无语东流。

A:夸张 比喻 拟人 B:拟人 比喻 夸张 C:夸张 拟人 比喻 D:拟人 夸张 比喻

下面的课题所运用的修辞手法，如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（ ）。 （1）《手术台就是阵地》 （2）《蟋蟀的住宅》 （3）《沙漠里的船》 （4）《锯子是怎样发明的？》（5）《把牢底坐穿》

A:比喻 拟人 比喻 设问 夸张 B:夸张 比喻 夸张 反问 比喻 C:比喻 拟人 夸张 设问 夸张 D:夸张 拟人 比喻 反问 比喻

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。 ⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 ⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。

A:比喻、 夸张、 排比、 拟人 B:拟人、 夸张、 排比、 比喻 C:夸张、 拟人、 排比、 比喻 D:夸张、 比喻、 排比、 拟人

对下面句子的修辞方法判断正确的一项是 ( ) 1.如毛的细雨无因地由天上洒落着。 2.千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。 3.可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着…… 4.只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎……

A:拟人 夸张 排比 夸张 B:拟人 夸张、比喻 排比 比喻 C:比喻 比喻 拟人 比喻 D:比喻 夸张、拟人 排比 比喻

对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分） ① 将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思，问女何所欲。

A:①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B:①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C:①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D:①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓

.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。 ⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 ⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。

A:比喻、 夸张、 排比、 拟人 B:拟人、 夸张、 排比、 比喻 C:夸张、 拟人、 排比、 比喻 D: 夸张、 比喻、 排比、 拟人