根据下面语境,为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分) “燕子来时新社,梨花落后清明”,似乎应于某种召唤.万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定,秋去春回,人们开始念叨它们时,耳边分明响起那 的声音,抬头一看,它们回来了,并向人们致以 的问候,人们便有充分的信心进行农事活动。此时,乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊,它们的飞翔 ,利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失 ,使得天空也有了神采。
A:简洁明快 B:宽心 C:熟悉 D:妩媚动人
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )( 2分 ) 野草是这个世界最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 。
A:泼辣 蕴蓄 丰硕 B:丰硕 蕴蓄 泼辣 C:蕴蓄 丰硕 泼辣 D:泼辣 丰硕 蕴蓄
依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )(2分) ⑴一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。⑵太阳被闷在厚密的云层里,拼命挣扎着想舒一口大气。然后有一天,“嘭”的一声,天空裂了,太阳 了乌云。夏天来了。⑶是秋风,把叶子介绍给根须,使他找到了 生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了萌生春天的温床……⑷古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上 着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
A:明朗 钻出 延长 盖 B:朗润 迸穿 延续 卧 C:明朗 跳出 延伸 积 D:朗润 挤出 延展 铺
下面句中,最适合的一组关联词语是( )(2分) (1)欣赏中国书法作品, 能增强书写的美感, 能增进对民族文化的热爱。 (2)朴素是一种美。这种美 不显露于外, 会让人的精神之美益加彰显。
A:(1)不仅 还(2)即使,也 B:(1)如果,就(2)虽然 却 C:(1)不仅 还(2)虽然 却 D:(1)如果,就(2)即使,也
结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 一江秋水,澄蓝澈底;两岸青山,层峦叠嶂; ,繁密茂盛。这里是陕西佛坪自然保护区,九十年代人们曾在这里发现了白色和棕色的大熊猫,堪称“宝中之宝”。大熊猫的活动很有规律:秋天,它们生活在海拔1600米的地带避风;冬天,低处日照短,竹叶结霜,它们就迁往1800米的高山;入春以后,低处转暖早, 竹笋开始萌发,它们就迁到竹子繁盛的地方。
A:竹林几片 1600米以上 B:竹林几片 1600米以下 C:几片竹林 1600米以上 D:几片竹林 1600米以下
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的是 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多 的经典名作, 着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁。
A:举世闻名 滋养 获取 B:脍炙人口 滋养 汲取 C:脍炙人口 培养 汲取 D:举世闻名 培养 获取
下列句中依次所填词语最恰当的一项是( ) ①敌人从炮楼的小窗里,呆望着这阴森__的大苇塘,天空的星星也像 水里,而且要滴落下来的样子。 ②随着时光的 ,他脸上的皱纹更深更密了,古铜色的面庞犹如深秋里沟壑纵横的山野。 ③这腰鼓,使冰冷的空气立即变得 了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 ④我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人 过我。
A:浸 在 流 逝 燥 热 管 束 B: 浮 在 流 失 干 燥 管 教 C:浸 在 流 失 干 燥 管 教 D: 浮 在 流 逝 燥 热 管 束
依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是:
屠格列夫也常常带来一些外文书籍,并非常 地翻译一些歌德的诗句。
这些眼神,是千年故土对故乡的 。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的 和欢悦。
每一次人们都希望他能长久地攀登下去,这希望也就 出更多的矛盾。
A:麻利 探询 繁华 显示 B:流利 探询 繁华 显露 C:麻利 探索 繁华 显露 D:流利 探索 奢华 显示
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A:三十年来,社会沧桑巨变,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B:炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C:为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
D:网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。
依次在横线上填人词语,恰当的一项是( )
①究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员,他不能不 。
② 我 地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。
③ 这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地 。
A:深思 迟疑 浮动 B:思考 怀疑 漂动
C:思想 怀疑 漂动 D:沉思 迟疑 浮动