依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A:缭绕 荡漾 歇息 B:环绕 荡漾 栖息 C:环绕 飘扬 歇息 D:缭绕 飘扬 栖息

依次填人下列各句横线处的词语恰当的一组是 ① 区域优势，长江三角洲地区迅速融人世界大市场。 ②青少年要学会以合适的方式 心中的烦恼。 ③霞光里的故园，在蓝天碧水的 下更加妩媚动人。 ④依法 个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。

A:依托 排遣 映衬 征收 B:依赖 排放 陪衬 征收 C:依托 排放 陪衬 征集 D:依赖 排遣 映衬 征集

下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）

A:我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B:那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。 C:幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D:站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

下面句中加点词语的理解不正确的一项是

A:从此就看到许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。（这里指讲课的内容。） B:这些石刻狮子，有的母子相抱，有的……，千姿百态，惟妙惟肖。（形容非常巧妙） C:这一张脸，不管在什么地方都不会有鹤立鸡群、引人注目的可能。（显得突出。） D:姚明是中国男篮的中流砥柱，每场比赛都发挥着重要作用。（比喻起到支柱作用。）

词语积累——下列词语的意义，不完全相反的一项是（3分）

A:冗长——简短 安谧——喧嚣 孤陋寡闻——见多识广 B:参差——整齐 瘦瘪——丰腴 韬光养晦——展现才能 C:忸怩——大方 咫尺——天涯 比比皆是——寥寥无几 D:盛馔——简餐 奢侈——节俭 销声匿迹——崭露头角

选出下列加点的词语使用正确的一项。

A:一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞爪，甚至还要浑身发抖。 B:家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C:她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。 D:他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

下列各句中，加点词语使用正确的一项是()(2分)

A:今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。 B:他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。 C:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有设身处地的感觉。 D:鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护得无微不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。

下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） 　

A:襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。 B:在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。 　 C:襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。 D:在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。

下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）

A:与书为友，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份沉静。 B:如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧的美。 C:中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓，将星城的夜空点缀得分外美丽。 D:初中生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园再次相逢，共享天伦之乐。

根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分）

人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙江子民：一粒米， 着顺天应时的智慧；一把土， 着细腻踏实的性格；一只碗， 着励精图冶的梦想；一片天，深藏着我们的过去、现在和未来。

（孕育 满载 启迪）

启迪  孕育  满载