《二拍》是凌濛初编撰的拟话本小说集（）的合称。

A:《喻世明言》 B:《拍案惊奇》 C:《再刻拍案惊奇》 D:《警世通言》 E:《二刻拍案惊奇》

凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》，简称“（）”。

明代作家（）编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》合称为“二拍”。

明代白话短篇小说的代表是明冯梦龙《（）》、《警世通言》、《醒世恒言》和凌濛初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》，合称“三言二拍”。

.孙晨同学是历史迷，尤其对历史地图颇有研究。他惊奇地发现在19世纪初和20世纪初欧洲版图发生了重大变化，经过分析，他得出变化的正确原因是

A:拿破仑战争和第二次世界大战 B:普法战争和第一次世界大战 C:拿破仑战争和巴黎和会 D:一战和二战

.阅读下面的文字，用简洁的语言回答问题。（5分）

关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西！”

钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感慨，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

（1）苏格拉底要表达的观点：

_______________________________________________________________

（2）钱钟书要表达的观点：

_______________________________________________________________

 【答案】（1）一个追求精神世界的人要安于简朴的生活，而不是物质的奢华（2）书籍永远读不完，只有善于选择，潜心研究，方能有所成就。

【解析】

试题分析：理解句子含义：理解是表达的基础，没有对句子含义的正确理解，说得再多，写的再具体恐怕也是南辕北辙。 理解句子的几种方法：（1）抓住关键词语理解 （2）联系上下文理解句意。 （3）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下列语段用简洁的语言回答问题。

苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西！”

钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的 感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

（1）苏格拉底要表达的观点是：

（2）钱钟书要表达的观点是：

（1）一个追求精神境界的人要安于简朴的生活，淡于物质的奢华。

   （2）书籍永远读不完，只有善于选择，精心研究，方能有所成就。

无

阅读下列语段，用简洁的语言回答问题。（4分）

苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵!”

钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

（1）苏格拉底要表达的观点是：

（2）钱钟书要表达的观点是：

【答案】（1）一个追求精神境界的人要安于俭朴的生活，淡于物质的奢华。（2）书籍永远读不完，只有善于选择，精心研究，方能有所成就。（每句2分，意思对即可）

【解析】

试题分析：概括苏格拉底的观点可抓住前面“琳琅满目的货摊”与“我用不着的东西”来归纳，概括钱钟书的观点可抓住“惊奇世界上有那么多我所不要看的书”中“那么多我所不要看的书”。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

阅读下面的语段，用简洁的语言回答问题。（6分）

关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊!”

钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

（1）苏格拉底要表达的观点是：

（2）钱钟书要表达的观点是：

【答案】（1）一个追求精神境界的人要安于简朴的生活，淡于物质的奢华。（2）书籍永远读不完，只有善于选择、精于研究，才能有所成就。

【解析】

试题分析：这是一道概括语段内容的题目，注意文段中的“用不着的东西”和“那么多我所不要看的书”，的含义。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。