“你吃点什么吗？”这个句子是（）。

A:一般疑问句 B:特指疑问句 C:选择疑问句 D:反问疑问句

KDM密钥是一个XML文件，每部影片针对每台服务器都需要一个唯一的密钥，而该密钥在不同的服务器之间绝对不能分享。

AQL 是一个界限值，如果提交检验批的质 量高于AQL 时就绝对不能 接收此批产品。

下列知识判断错误的一项是 （ d ） （2分）

A:“生活对于任何一个人都非易事，我们必须由坚韧不拔的精神。”句中加点的词依次是介词、副词、形容词。 B:“积极主动”“完善自我”“美好品质”这三个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。 C:“贵州侗寨的风雨桥是中国木质建筑中的艺术珍品。”这个句子的主干是“风雨桥是珍品”。 D:“中国人会被这场灾难压垮吗？不，绝对不能。”是一个反问句。

针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)

反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：

示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?

[这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。]

将下面的复句改写成一个反问句。要求不能改变原义；词语可以适当增删，词序可以调整。

原句：我们心疼，因为六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险。

六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险，我们能不心疼吗？

改写这个句子的关键有两点：一是要懂得反问句的特点是问中有答；二是分析原句可以，原句是因果到置果因关系复句反问句的修辞效果是强调改写的重点，应落在果句，而不是因句。

针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。

反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：

[cdd75831922c2245.jpg]

针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。（4分）

反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗？

正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：

参考示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗？（4分）

解答这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。

(07年浙江卷) 针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)

反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：

答案：示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?

解析：[这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。]