选出下列句中划线词语使用恰当的一项（ ）

A:小张同学为人诚实，从不计较自己的得失，胸怀坦荡如砥，深得同学们的好评。 B:大扫除时，小张同学马上投入到繁重的劳动中，而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。 C:看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。 D:商场里，她一会儿想买职业套装，一会儿想买休闲连衣裙，真是见异思迁。

下列句子中加点词语运用有误的一项是

A:历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。 B:马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹，所以他成了球队的绝对核心。 C:救援队忍冻挨饿，冒着余震的危险，在废墟中救人的事迹真是可歌可泣。 D:透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。

依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 (2分) ( ) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?

A:凝聚 积淀 写满 见证 B:写满 见证 凝聚 积淀 C:积淀 凝聚 见证 写满 D:见证 写满 积淀 凝聚

将下面选项分别填入对应的位置不当的是（ ） 《向日葵》是梵·高在阳光明媚灿烂的法国南部作的。画家像闪烁着熊熊的火焰, 是那样

A: ,同时又是 A. ,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样 B: ,色彩的对比也是 B. 。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而 C: ,激情也 C. ,无不跃跃欲试,共同融入到梵·高丰富的主观感情中去。总之,梵·高笔下的向日葵不仅仅是 D: ,而是带有原始的 D. 生命体。 A. 艳丽华美,和谐优雅 B. 粗厚有力,单纯强烈 C. 感动震颤，喷薄而出 D. 颜色植物，冲动和热情

【2013年湛江市中考】

3、请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘课堂情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40~60之间。（4分）

兴致盎然 对答如流 味同嚼蜡 充耳不闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁

答案：示例：在课堂上，老师讲得生动有趣，展现了她渊博的知识，我们听得兴致盎然，对于老师的问题，我们都能对答如流。

依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（ ）（2分） 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。

A:布局 配合 映衬 层次 B:配合 映衬 布局 层次 C:布局 映衬 层次 配合 D:映衬 层次 布局 配合

根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分） 唐诗宋词是一座巍峨的丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑的呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱；在这里，有_______的报国志，也有_______的故乡情；有_______的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史的一座珠穆朗玛。

A:窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B:怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞 C:怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D:草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠

下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）

A:别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B:一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。 C:共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。 D:小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。

从下面A.组中至少选用两个词语，B.组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午 节或中秋节的情境。(80字之内)(6分)

A.组：洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语

B.组：不仅……而且…… 一边……一边……

 示例一：(端午节)粽子飘香，龙舟竞发，好不热闹！看，健儿们齐心协            力挥动船桨，龙舟箭一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊……端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。

             示例二：(中秋节)中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边             品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。孩子们跑呀，跳呀，唱呀……到处是欢声笑语。

             (两个词语共1.5分，关联词1.5分，节日情境1.5分，语意连贯1.5分)

填入文中空白处的词语最恰当的一项是 一次次自然灾害的 ▲ 考验， ▲ 了中国__人的人民本色， ▲ 着中华民族的伟大精神，也在 ▲ 着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断 ▲ “中国梦”的新高度。

A:严酷 验证 磨练 诠释 到达 B:严格 证实 锻炼 阐明 腾达 C:严重 证明 磨砺 阐述 进达 D:严峻 见证 砥砺 阐释 抵达