在“攻城不怕坚，攻书莫畏难；科学有险阻，苦战能过关。”这首诗里面（）。

A:只有一、二句押韵。 B:只有二、四句押韵。 C:一、二、四句都押韵。 D:都不押韵。

选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组（ ）

A:即书诗四句 乃丹书帛曰 B:浙江之潮，天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也 C:一屠晚归 微斯人，吾谁与归 D:出郭相扶将 三里之城，七里之郭

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”

1.解释下句中加点的字词：

①世隶耕 （ ） ②即书诗四句 （ ）

③父异焉（ ） ④或以钱币乞之（ ） 　

2.翻译：

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）泯然众人矣。

3.学习了这篇课文，你得到什么启示？

1.属于；写，“以……为异”；有的人

2.略

3.后天的学习对一个人的成才非常重要。

阅读下面这篇文言文

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1.下面朗读停顿的划分有误的一项是（ ）

A.借旁近/与之，即/书诗四句

B.其诗/以养父母、收族为意

C.自是/指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者

D.日扳/仲永环谒于/邑人

2.解释下列句中加点的词。

(1)其诗以养父母、收族为意(　　　　　　　　)

(2)即书诗四句，并自为其名(　　　　　　　　)

(3)稍稍宾客其父(　　　　　　　　)

(4)邑人奇之(　　　　　　　　)

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)自是指物作诗立就。

译文：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

译文：___________________________________________________________________

4.方仲永的变化经历了哪几个阶段？方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.本文对我们的教育和启发是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

1.D　

2.(1)聚、团结　(2)写　(3)以宾客之礼相待　(4)对……感到惊奇　

3.(1)从此，指定事物让他作诗，(他能)立刻完成。　(2)同县的人对些感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求(仲永题诗)　

4.三个阶段。第一阶段：“仲永生五年……其文理皆有可观者”；第二阶段：“十二三矣。令作诗，不能称前时之闻”；第三阶段：“又七年……‘泯然众人矣。’”。原因是“不使学”。

5 .一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的努力学习。　

伤仲永 （节选）（14分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

20、解释下列加点的字词。（4分）

（1）未尝识书具（ ） （2）父异焉（ ）

（3）即书诗四句（ ） （4）日扳仲永环谒于邑人（ ）

21、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（2分） （ )

A. 仲永生／五年 B. 借／旁近与之，即书诗／四句，并自为／其名。

C. 余闻之也／久。 D. 其诗／以养／父母、收族为意……

22、翻译句子。（3分）

句子：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

翻译：

23、仲永的父亲不让他学习的原因是什么?(请用原句回答) （2分）

24、请结合文章，联系实际谈谈方仲永由天资过人最终变得 “泯然众人”带给你的启迪？（3分）

20、（4分）（1）、曾经 （2）、对……感到诧异 （3）、写（4）、通“攀”，牵、引。21、（2分）C        

22、（2分）从此，指定物品让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

23、（3分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

24、（3分）天资过人的方仲永因为没有接受后天的教育最终变得和普通人一样，这告诉我，没有过人的天资的我就更应该加倍努力，那样才能弥补自己的不足，使自己学到一些知识，成为有用的人。（言之成理即可）

阅读下文.完成9-12题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

（节选自《伤仲永》） 9.下列句子的节奏划分正确的一项是( )(2分)

A.其／诗以养父母、收族为意 B.余闻之／也久

C. 即书／诗四句，并自为／其名 D.父／异焉，借旁近／与之

10.解释下列句中加点的词。(2分)

(1)世隶耕( ) (2)即书诗四句( )

(3)父异焉( ) (4)称前时之 ( )

11.翻译下列句子。（4分）

(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。译文：

(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译文：

12.后天的学习很重要。请你把方仲永的故事提炼成一个论据来论证这个论点。（2分）答： ___

9.D本题是对学生文言句子朗读节奏划分的考查，腻乎较容易的题目。在四个备选答案中：A项正确朗读节奏应为“其涛／以养父母收族为意”，8项正确朗读节奏应为“余闻之也，，久”，C项正确朗读节奏应为“即／书涛四句，并／自为其名”，D项朗读节奏划分正确。故正确答案选D)项。
  簧正确划分朗读节奏，先要准确理解文甸的意思；然后，结食句子所要表达的思想情感及具体的语境加以分析，就能够进行正确划分。
10.(1)属于(2)书写  (3)感到诧异(认为奇怪)  (4)相当(2分)
11.(1)同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还花钱求仲水题诗。(2分)
  (2)他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。(2分)
12.简述这个故事即可。如：自小天资聪明的仲永，因为没有后天的学习，不也同样落得“泯然众人矣”的下场吗?  (2分)
参考译文：
    金溪平民方仲永，世代以种田为业。，仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。，父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)-'-3即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗，他的父亲认为这样有利可图，每天拉着伸永四处拜访同县的人，不让(他)学习、
    我听到这件事很久了  明遣年问，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗.(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说l“(池已经)才能完全消失，成为普通人了。”

下列诗句中停顿完全正确的句子是（ ）

A:借旁/近与之，即书/诗四句… B:其诗/以养父母、收族为意…… C:余/闻之/也久。 D:仲永生五/年，未尝识书/具……

下面句中加点词意义相同的一项是()

A:战则请从 　　　一狼仍从 B:上书谏寡人者 　　　乃丹书帛曰 C:且焉置土石 　　　无陇断焉 D:人恒过然后能改 　　　能面刺寡人之过

指出下列句子中的“其”所指代的内容。

①即书诗四句，并自为其名（ ）

②其诗以养父母、收族为意（ ）

③其文理皆有可观者（ ）

④稍稍宾客其父（ ）

⑤父利其然也（ ）

[08edd17bae33dc48.jpg]

（2010·广东省深圳市，5，3分）选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组（ ）

A:即书诗四句 乃丹书帛曰 B:浙江之潮，天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也 C:一屠晚归 微斯人，吾谁与归 D:出郭相扶将 三里之城，七里之郭