阅读下面文字，按要求答题。（7分）

一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

曲折 ＿＿＿＿＿ 断yá ＿＿＿＿＿

（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）

＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿

（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）

（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）

A.声势浩大 B.波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D.浩如烟海

【答案】2.（1）qū   崖评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。

      （2）“泄”改为“泻”  “俊”改为“峻”评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。

   （3） 。 评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。

（4）C评分说明：（2分）。

2.阅读下面文字，按要求答题。（7分）

一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

曲折 ＿＿＿＿＿

断yá ＿＿＿＿＿

（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）

＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿

（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）

（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）

A.声势浩大 B.波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D.浩如烟海

（1）qū   崖

评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1 分。

      （2）“泄”改为“泻”  “俊”改为“峻”

评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。

   （3） 。

   评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。

（4）C

2.阅读下面文字，按要求答题。（7分）

一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

曲折 ＿＿＿＿＿ 断yá ＿＿＿＿＿

（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）

＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿

（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）

（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）

A.声势浩大 B.波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D.浩如烟海

（1）qū   崖

评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。

      （2）“泄”改为“泻”  “俊”改为“峻”

评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。

   （3） 。

   评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。

（4）C

评分说明：（2分）。

【辽宁省丹东市】选出下列句子中没有错别字的一项（ ）

A:张校长意识到学校地理环境与水有缘，他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。 B:苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。 C:为了提高学生的身体索质，加强学生的体育锻炼，我校正在筹划建立一座大型体育馆。 D:一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄千里。

2.选出下列句子中没有错别字的一项（ ）

A:张校长意识到学校地理环境与水有缘，他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。 B:苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。 C:为了提高学生的身体索质，加强学生的体育锻炼，我校正在筹划建立一座大型体育馆。 D:一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄千里。

下面语句中书写准确无误的一项是（ ）

A:我生性执拗，急燥；我的情人却坚忍而有耐心。 B:一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。 C:读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为询章摘句，而应推敲细思。 D:无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

选出下列句子中没有错别字的一项

A:张校长意识到学校地理环境与水有缘，他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。 B:苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。 C:为了提高学生的身体索质，加强学生的体育锻炼，我校正在筹划建立一座大型体育馆。 D:一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄千里。

下列句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)

A:班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看 B:一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,回环曲折。 C:总有一拨人喜欢在旅行中挑战极限，专往那人迹罕至的角落去。 D:每一个舞姿都使人战栗在浓厚的艺术享受之中，使人叹为观止。

课内语段阅读

历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁横断，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的过程，其经历亦复如是。

人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

1.写出下列词语的反义词

逼狭＿＿＿＿ 崎岖＿＿＿＿

2.“亦复如是”中的“是”指代什么内容？

3.第一段中的两个“全”字在表情达意上有何作用？

4.作者认为“走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。”由此你会联想到一些与之描写的境界相同的什么诗句呢？

5.第二段中的两个“其”字分别指代什么内容？

6.第三段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣”？

7.仿写

人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。

人类在历史上的生活正如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1.宽敞  平坦  2.有时流到……极其险峻。或中华民族在历史的进程中有过平坦也有过艰难曲折。  3.第一个“全”是“全部”“整个”的意思。“不全”是平坦的，说明有的是平坦的，有的是不平坦的。第二个“全”是“完全”的意思。“全靠”强调雄健精神的重要，没有它就不能冲过去。  4.会当凌绝顶，一览众山小；无限风光在险峰；等。  5.①很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖。②民族生命的进程。  6.强调乐于战胜困难的精神。  7.略。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

历史的道路，不全是坦平的， ① 。走出困境，全靠雄健的精神。一条浩浩荡荡的长江大河， ② ，平原无际，一泻万里。 ③ ，两岸丛山叠岭，绝壁横断，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的过程，其经历亦复如是。

①有时充满艰难险阻（1分）②有时流到很宽阔的境地（2分）③有时流到很逼狭的境地（2分）（意思对即可，如有其他答案，只要言之成理.可酌情给分）

【解析】

试题分析：此题考查语言表达连贯、衔接的表达运用能力。第一空由前文“不全是”可推出下句应从“有时”的角度概括出与“平坦”相反的词语“艰难险阻”；第二空从下文“平原无际”可知应从“宽阔的境地”角度组织答案；第三空从下文的“绝壁”“曲折”“险峻”可知此处应从“有时流到很逼狭的境地”角度组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。