阅读文字材料，回答下列问题．
地球，在太阳母亲的召唤下，怀着一颗赤诚之心，带着母亲深深的眷恋，日夜兼程，不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中；它又像一个顽皮活泼的孩子，沿途不停地跳着圆舞曲，向母亲展示着那永恒的旋律和迷人的风采．
（1）文中“日夜兼程，不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中”指的是地球的哪种运动方式？______，其方向为______．
（2）“不停地跳着圆舞曲”指的又是地球的哪种运动方式？______，其周期为______．
小明登上千佛山后，在日记中写道：走了一段距离，我们决定休息一会儿，高度计显示，我们正处于400米的高度．我举目四望，发现我们正处于两座山峰之间，两侧是延伸很远的山谷，苍松劲柏，分外妖娆．据此回答：
（3）日记中提到的400米指的是______（海拔、相对高度）．
（4）小明休息的地方应该处于______．
A．陡崖B．山脊C．鞍部D．山顶．

（1）地球公转；自西向东；
（2）地球自转；一天；
（3）海拔；
（4）C．

一名有被害妄想的患者常常花许多金钱和精力，不知疲倦地到处控诉他妄想中的敌人。这种现象被称为( )。

A:意向缺乏 B:强迫意向 C:意向增强 D:意向倒错

牛的可贵之处，即在活着的时候，就不知疲倦地供人役使，死后则把全身献给社会。牛对于人类社会真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。 这段话支持了这样一种观点：______。

A:牛是不知疲倦的动物 B:牛是农民的宝贝 C:牛是社会的财富 D:牛是奉献精神的象征

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁______婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

A:教育 B:培育 C:哺育 D:养育

牛的可贵之处，即在活着的时候，就不知疲倦地供人役使，死后则把全身献给社会。牛对于人类社会真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。 这段话支持了这样一种观点：（    ）

A:牛是不知疲倦的动物 B:牛是农民的宝贝 C:牛是社会的财富 D:牛是奉献精神的象征

牛的可贵之处，即在活着的时候，就不知疲倦地供人役使，死后则把全身献给社会。牛对于人类社会真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。这段话支持了这样一种观点：（　）。

A:牛是不知疲倦的动物 B:牛是农民的宝贝 C:牛是社会的财富 D:牛是奉献精神的象征

根据括号里的意思写词语：

（1）有（闲适安逸的兴致情趣）的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 ▲

（2）富有创造性的人总是（勤奋努力，不知疲倦）地汲取知识。 ▲

闲情逸致、孜孜不倦

下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是

A:奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 (比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强) B:她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。 (多次、不知疲倦) C:我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。 (屈辱辛苦地工作) D:因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。 (比喻眼光短，见识浅)

下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是

A:奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 (比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强) B:她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。 (多次、不知疲倦) C:我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。 (屈辱辛苦地工作) D:因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。 (比喻眼光短，见识浅)