下面语段中横线处依次填入词语正确的一项是 在白公馆、渣滓洞，在英雄受难的地方，人们仿佛还可以看到许云峰在老虎凳上的坚贞不屈；可以听到陈然朗诵《我的自白》时的______；可以感受到江姐怒斥叛徒时的______。捧起《红岩》，重读那段满含悲壮而又令人_______的历史，真是感慨万千。红岩烈士们用自己的青春、热血凝聚起一座_______的丰碑，用他们的生命铸就了不屈的红岩精神。

A:气势磅礴 视死如归 心潮澎湃 流芳百世 B:大义凛然 义正辞严 肃然起敬 永垂不朽 C:抑扬顿挫 锲而不舍 肃然起敬 流芳百世 D:大义凛然 慷慨激昂 心潮澎湃 永垂不朽

下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A:现在看电影，越来越多的人会抉择网上购票，这样可以早点买好票选好座位，就会心 安很多。 B:尼泊尔强震，举世震惊！朋友有难，岂能无动于衷；同胞遇险，必需全力以赴。 C:在首届浙江全民阅读节上，无论是从台湾、北京远道而来的出版社，还是东道主浙 江的出版社，大家都使出了浑身解数，结合自身特色，十八般武艺齐上阵。 D:汪国真或许是一个较为遥远的名字，但在上世纪90年代的校园里，他的很多诗歌 曾经风靡一时地流行。

下列词语中没有别字的一项是

A:箫瑟 臆测 惟妙惟肖 苦心孤诣 B:颁奖 遗骸 相辅相承 即物起兴 C:晦暗 竦峙 合辙押韵 长嘘短叹 D:狡黠 荒僻 孤军奋战 物竞天择

依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项。（ ） ①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业 。 ②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他 能力太低。 ③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来 的关爱？

A:采用 鉴赏 无微不至 B:采用 鉴赏 无所不至 C:沿用 鉴定 无所不至 D:沿用 鉴定 无微不至

下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）

A: 王老师针对同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 B: 以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。 C:为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 D: 中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。

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诗歌是文学殿堂里cuǐ璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。诗歌犹如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣； ， 。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

cuĭ( )璨 心弦( ) 徜（ ）徉

（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。

（3）“孜孜求索”中“孜孜”的意思是 。“潜移默化”在文中的意思是 。

（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处补写一句恰当的话。（要求:内容相应，句式相同。）

， 。

（1）璀    xián    cháng      （2）深遂      深邃  

（3）勤奋的样子。     人的思想、情感等不知不觉受到感染、影响而发生变化。

（4）示例：诗歌犹如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。

下面加点词语解释正确一项是 ： ( )

A:小惠未徧（通“遍”，遍及） 长跪而谢之曰(道谢） B:夸父与日逐走（竞跑，赛跑） 楚人怜之（可怜、怜惜 ） C:策之不以其道（驱赶） 一狼洞其中（打洞） D:方七百里（指面积） 游人去而禽鸟乐也(前往)

下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。

A:号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干渴后终于变成了干涸的“木乃伊”。 B: 物候观测的数据反应气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。 C:到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了 D:起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。

（1）情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiè 便往往触他之怒。

（2）理想被diàn　wū了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。

（3）能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé。

（4）小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duàn bì cán yuán，埋没于蓬蒿荆棘之中。

（1）琐屑  （2）玷污    （3）重蹈覆辙   （4）断壁残垣

下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是 古琴艺术的价值不在于乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于古琴所代表传统美学特质，这种特质贯穿中华雅文化的发展当中。钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，它不仅深邃感人，而且历久弥新。可以说，知音意识和获得知音的愉悦是雅士阶层不可分割的一种人生内容，，音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。

A:所以既然那么因此 B:并且因为所以因此 C:所以因为所以甚至 D:并且既然那么甚至