阅读下面这段文字，根据拼音写词语。

大气之人，语气不惊不惧，性格bù jiāo bù zào ( ) ，气势不张不扬，举止不猥不琐，静得优雅，动得从容，行得sǎ tuō( )。大气之人，能安安心心做好本分的角色，认认真真干好手头的事情，不为名利而争斗，不为钱财而jiū jié( )。

不骄不躁  洒脱  纠结

下列句中加点的词语使用不恰当的一项是：（　　　）

A:诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爰的使者，淅淅沥沥，绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。 B:文学作品中人物的悲欢离合，喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌。 C:重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D:新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

下列词语书写没有错误的一项是：（　　　）

A:洗礼 家景 断章取意 化为乌有
B:雄浑 玄虚 川流不息 同舟共计
C:伫立 学藉 怀古伤今 寻根究底
D:诓骗 馈赠 相形见绌 汗流浃背

随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。

①吃 ：(受人欢迎，受重视) ②吃 ：（产生嫉妒情绪）

③吃 ：(受损失或在某方面条件不利) ④吃 ：(特别爱吃、能吃的人)

①吃香；②吃醋；③吃亏；④吃货。

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A:阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 B:“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 C:在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。 D:索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。

下列词语中错别字最多的一项是（ ）

A: 吞噬 急燥 精兵减政 青黄不结 B: 璀璨 诽谤 按步就班 循规蹈矩 C: 瞥见 豢养 殉情枉法 不屑置辨 D: 狼藉 尴尬 见异思迁 稍纵即逝

下面语段中横线处依次填入词语正确的一项是 在白公馆、渣滓洞，在英雄受难的地方，人们仿佛还可以看到许云峰在老虎凳上的坚贞不屈；可以听到陈然朗诵《我的自白》时的______；可以感受到江姐怒斥叛徒时的______。捧起《红岩》，重读那段满含悲壮而又令人_______的历史，真是感慨万千。红岩烈士们用自己的青春、热血凝聚起一座_______的丰碑，用他们的生命铸就了不屈的红岩精神。

A:气势磅礴 视死如归 心潮澎湃 流芳百世 B:大义凛然 义正辞严 肃然起敬 永垂不朽 C:抑扬顿挫 锲而不舍 肃然起敬 流芳百世 D:大义凛然 慷慨激昂 心潮澎湃 永垂不朽

下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A:现在看电影，越来越多的人会抉择网上购票，这样可以早点买好票选好座位，就会心 安很多。 B:尼泊尔强震，举世震惊！朋友有难，岂能无动于衷；同胞遇险，必需全力以赴。 C:在首届浙江全民阅读节上，无论是从台湾、北京远道而来的出版社，还是东道主浙 江的出版社，大家都使出了浑身解数，结合自身特色，十八般武艺齐上阵。 D:汪国真或许是一个较为遥远的名字，但在上世纪90年代的校园里，他的很多诗歌 曾经风靡一时地流行。

下列词语中没有别字的一项是

A:箫瑟 臆测 惟妙惟肖 苦心孤诣 B:颁奖 遗骸 相辅相承 即物起兴 C:晦暗 竦峙 合辙押韵 长嘘短叹 D:狡黠 荒僻 孤军奋战 物竞天择

依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项。（ ） ①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业 。 ②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他 能力太低。 ③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来 的关爱？

A:采用 鉴赏 无微不至 B:采用 鉴赏 无所不至 C:沿用 鉴定 无所不至 D:沿用 鉴定 无微不至