刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该（）。

A:若无其事，继续上课，保证教学进度 B:承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学 C:承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课 D:停止批评学生，继续上课，下课处理

老师（）地批评了小明欺负同学的行为。

A:不仅„„还„„ B:因为„„所以„„ C:虽然„„但是„„

将“老师批评了我们”改写成“被”字句，正确的一项是：（）。

A:老师把我们批评了。 B:我们把老师批评了。 C:我们被老师批评了。 D:老师被我们批评了。

下列加横线的词语使用不当的一项是（ ）

A:这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。 B:任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C:王老师义正词严地批评了迟到的同学。 D:桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。

下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）

A:这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。 B:任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C:王老师义正词严地批评了迟到的同学。 D:桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。

根据晓雨的经历，回答问题。晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的批评与表扬，晓雨同学应持的态度是

A:表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B:只听表扬，拒绝批评 C:对批评不抱怨，对表扬不自满 D:对表扬和批评不要在乎

因为帮助一个走失的孩子，我迟到了，结果班主任老师在没有问清原因的情况下狠狠地批评了我一顿，对此，我

A:要教学相长 B:要多反思自己的行为 C:要多考虑自己感受 D:对老师的误解要针锋相对

初中学生小林和同学课间做游戏，老师以为他们打闹，便严厉地批评了他们，小林很不服气。你认为小林应该

A:不要原谅老师 B:老师上课时故意捣乱，让他难堪 C:课后与老师沟通，说明真实情况 D:当着全班同学的面指出老师冤枉了自己