鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄______的歌喉,唱出______的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天______地响着。
填入划横线部分最恰当的是:

A:清脆 婉转 嘹亮 B:清脆 嘹亮 婉转 C:嘹亮 婉转 清脆 D:婉转 清脆 嘹亮

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。

A:嘹亮 宛转 清脆 B: 宛转 清脆 嘹亮 C:清脆 嘹亮 宛转 D: 清脆 宛转 嘹亮

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )(3分) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。

A:嘹亮 宛转 清脆 B:清脆 宛转 嘹亮 C:清脆 嘹亮 宛转 D:宛转 清脆 嘹亮

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )(2分) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。

A:嘹亮 宛转 清脆 B:清脆 宛转 嘹亮 C:清脆 嘹亮 宛转 D:宛转 清脆 嘹亮

(2011•山东省德州市) 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( ) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。

A:嘹亮 宛转 清脆 B:清脆 宛转 嘹亮 C:清脆 嘹亮 宛转 D:宛转 清脆 嘹亮

从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟清风流水 着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。

(嘹亮 宛转 清脆 应和)

宛转  清脆  应和  嘹亮

下列句子没有使用修辞的一项( )(1分)

A:海内存知己,天涯若比邻。 B:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 C:我难道就没有应该责备自己的地方吗? D:天上乌云密布,似乎要下雨了。

鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了, , ,跟清风流水应和着。

呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,

指出下列句子描写的角度和作用。

(1)(鸟儿)高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

角度: 作用:

(2)花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

角度: 作用:

(1)听觉  表现春风与鸟鸣给人听觉的和谐愉悦之美。(2)味觉 表现花香使人产生无穷的联想。

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