选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）

A:被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。 B:她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。 C:他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。 D:这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。

下列句子中，画线的成语使用正确的一项是（ ）

A:听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来 B:刘厚守听了，怡然自得，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。 C:班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 D:月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:毕业了，初三（4）班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。 B:爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事，我们每次都听得津津有味。 C:假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎了。 D:看着3岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。

下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的同学忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 B:我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 C:一个“充耳不闻”的人，对身外的一切无动于衷，那他必然是一个“视而不见”的人。 D:遇到困难时若能平心静气，把握住当下，逢山开道，遇水搭桥，事情往往会迎刃而解。

下列各项中, 加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A: 毕业了, 初三( 1) 班的同学欢聚一堂, 尽情享受天伦之乐。 B: 看着4 岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演, 全家人都忍俊不禁地笑了。 C: 假酒销售团伙气焰嚣张, 锐不可当, 但在我市公安机关的严厉打击下, 这些团伙被彻底粉碎了。 D: 老师常常给我们讲民族英雄的故事, 我们每次都听得津津有味。

下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )

A: 他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。 B:这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。 C:有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。 D:看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。

下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）

A:莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，我国的文学爱好者无不为之怡然称快。 B:蓝天、白云，远山的淡紫色的影子，一切都令人心旷神怡。 C:轻飞曼舞的蝴蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。 D:大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁地笑了。

下列加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）

A: 同这种变化无常的人打交道要小心。 B: 就是海枯石烂，你也休想让我听你的。 C: 有闲情逸致的人，自然不喜欢夏天紧张的旋律。 D: 听完龚琳娜的神曲《忐忑》，大家都忍俊不禁地笑了。

下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是（2分）

A:为了打造和谐校园，我们全班同学团结友爱，相敬如宾。 B:看到王飞同学滑稽的表演，大家忍俊不禁地笑了。 C:评比文明班级，我们班想必是首当其冲了。 D:我们既不能骄傲自满，也不应当妄自菲薄。

下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）

A:当我和小新走进教室时，看到李大伟的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。 B:勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。 C:我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D:最近，他的工作作风有了明显的提高。