依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）台湾当局对结束两岸的敌对状态缺乏应有的诚意，反而一面做出伤害两岸同胞感情的事，甚至_____升高敌意，制造对抗。 （2）勇于______，勇于创新，是我们对新时期学生的要求。 （3）光盘是一种区别于软盘的存贮______,它有点类似我们见到的CDS唱片。

A:刻意 质疑 媒介 B:蓄意 质疑 媒体 C:刻意 置疑 媒体 D:蓄意 置疑 媒介

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( ) （2分） ①中新网北京站2000年12月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。 ③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所 。

A:媒介 掩饰 区别 B:媒体 掩饰 分别 C:媒介 掩盖 分别 D:媒体 掩饰 区别

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分） 在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力，正是培养学生创新意识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。

A:鞭长莫及 B:顶礼膜拜 C:碰撞 D:心领神会

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①中新网北京站2月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播_____。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是___其军事性、战斗性。 ③接二连三的__事件，使世界各国人民________看清了东突__主义的实质。

A:媒介　掩饰　终于 B:媒体　掩饰　最后 C:媒介　掩盖　终于 D:媒体　掩盖　最后

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) （1）日本自卫队在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通行的用语。目的是________其军事性、战斗性。 （2）据公安部反病毒处近来统计的数据显示，2008年下半年，微软公司发布的漏洞MS05-501已成为计算机病毒的重要传播________。 （3）《大旗英雄传》播出前央视并未________宣传，可播出后很快吸引了大量观众，成了人们茶余饭后的热门话题。

A:掩盖媒介大肆 B:掩饰媒介大事 C:掩饰媒体大肆 D:掩盖媒体大事

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①中新网北京站2000年12月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。 ③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所 。

A:媒介 掩饰 区别 B:媒体 掩饰 分别 C:媒介 掩盖 分别 D:媒体 掩盖 区别

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力，正是培养学生创新意 识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。

A:鞭长莫及 B:顶礼膜拜 C:碰撞 D:心领神会

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）台湾当局对结束两岸的敌对状态缺乏应有的诚意，反而一面做出伤害两岸同胞感情的事，甚至___________升高敌意，制造对抗。（2）勇于___________，勇于创新，是我们对新时期学生的要求。（3）光盘是一种区别于软盘的存贮___________，它有点类似我们见到的CDS唱片。

A:刻意 质疑 媒介 B:蓄意 质疑 媒体 C:刻意 置疑 媒体 D:蓄意 置疑 媒介