(1)看到左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受。从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不______。
(2)要合法经营，不能靠歪门邪道来______。
(3)每次交代任务，他总是找借口______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A:成材 盈利 推托 B:成才 营利 推脱 C:成才 盈利 推脱 D:成材 营利 推托

从“并非不上大学，不能成才”这句话，可以推出的正确结论是 ( )

A:没有上大学，就不能成才 B:上了大学，也不能成才 C:没有上大学，也能成才 D:上了大学，才可能成才

“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是( )。

A:不上大学就不能成才 B:不上大学但也能成才 C:如果上大学，就能成才 D:并非如果不成才就是没上大学

“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是（    ）。

A:不上大学就不能成才 B:不上大学但也能成才 C:如果上大学，就能成才 D:并非如果不成才就是没上大学

下面句子的横线处，依次填人的词语恰当的一组是 （ ）
(1)看到左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受：从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不 。
(2)你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事 呢?
(3)每次交代任务，他总是找借口 。
(4)一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不
，但是倒没有什么大危险。

A:成材 不利 推托 文雅 B:成才 不力 推脱 雅观
C:成才 不利 推脱 文雅 D:。成材 不力 推托 雅观

下面句子的横线处，依次填人的词语恰当的一组是 （ ） (1)看到左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受：从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不 。 (2)你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事 呢? (3)每次交代任务，他总是找借口 。 (4)一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不 ，但是倒没有什么大危险。

A:成材 不利 推托 文雅 B:成才 不力 推脱 雅观 C:成才 不利 推脱 文雅 D:。成材 不力 推托 雅观

“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明

A:对父母没有信心，只能寄希望于明天 B:家庭条件优越往往不利于个人的成才 C:个人的成才与父母的培养没有关系 D:我们没法选择出身，但可以选择自立自强

依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （1） 在某些地区，考试作弊之风大有_______之势。这与当地有关领导监管______，并一味推脱责任有直接的关系。 （2）赴台旅游 两岸同胞，有益于台湾旅游业 相关服务业的发展和繁荣，也有益于两岸同胞增进共识，增进感情。

A:曼延 不力 互惠 及 B:蔓延 不利 互惠 和 C:曼延 不利 惠及 和 D:蔓延 不力 惠及 及

下面句子的横线处，依次填人的词语恰当的一组是 (1)看到左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受：从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不 。 (2)你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事 呢? (3)每次交代任务，他总是找借口 。 (4)一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不 ，但是倒没有什么大危险。

A:成材 不利 推托 文雅 B:成才 不力 推脱 雅观 C:成才 不利 推脱 文雅 D:成材 不力 推托 雅观