下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）

A:除了从容散步，我还喜欢骑双人自行车四处兜风……迎风快骑使人感到轻快又有力量，飘飘然而心旷神怡。 B:小说《热爱生命》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。 C:这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D:凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

下列词语书写完全正确的一项是( )

A.萧索 雏形 悬涯 无原无故B.诀别 妖饶 恻隐 张惶失措

C.镶嵌 蹒跚 晦暗 碌碌终身D.蔓延 端祥 茏罩 郑重其事

C   

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( ） （1)传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 (2)每逢节日。看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。 （3）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人用尊称，不能___________。

A:承载 触景生情 混为一谈 B:承担 触景生情 混淆是非 C:承载 睹物思人 混淆是非 D:承担 睹物思人 混为一谈

根据句子中的拼音写出相应的汉字。

（1）这几句话对我简直就是晴天pīlì。（ ）

（2）……说这是世界上最美的语言，也是最清楚、最严jǐn的语言。（ ）

（3）辛苦遭逢起一经，干戈liáo落四周星。（ ）

（4）在xī微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农家。（ ）

（ 1）霹雳  （2）谨  （3）寥  （4）熹

依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） （1）愈捶愈烈！形体成了沉重而又 的思绪！ （2）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经 开船…… （3）假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们 的舞步和细响的铃声。 （4）“这 很像我家堂前的立轴呢！”

A:飞扬 点 轻快 一束 B:飘飞 摇 轻松 一朵 C:纷飞 点 轻捷 一丛 D:飘扬 荡 轻盈 一支

下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A:许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B:这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 C:为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不被骗，国家大力整顿了旅游市场。 D:愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

下列词语中有错别字的一项是（ ）

A:志趣 楚辞 无暇及此 B:掣友 __ 马革裹尸 C:衰微 苛刻 诗兴不作 D:赫然 聪慧 望闻问切

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。 ②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 到一千年以前。 ③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能 。

A:优雅 追溯 一气呵成 B:优雅 追述 一鼓作气 C:幽雅 追述 一气呵成 D:幽雅 追溯 一鼓作气

下列句中的加点词语使用错误的一项是（ ）

A:面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。 B:当别人面对困难时，我们要尽力帮忙，不能袖手旁观。 C:从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 D:2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。

根据解释概括词语。

A:形容很规矩，很庄重。（ ） B:不经慎重考虑，轻率地采取行动。（ ） C:走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。（ ） D:既能勤劳又能节俭。（ ）