根据具体语境,解释加点词语的意思。

(1)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。

疏懒:

(2)我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。

惶急:

(3)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕:

(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。

絮说:

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 22:23:57 免费下载:《人教版初二语文上册第二单元测试题含答案(一)》Word试卷

根据具体语境,解释加点词语的意思。

(1)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。

疏懒:

(2)我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。

惶急:

(3)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕:

(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。

絮说:


根据具体语境,解释加点词语的意思。    (1)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。    疏懒:    (2)我惊异地看她时,只见她

本题关键词:注意的分配,塑造意境,有意抽样,注意力,群体意识,注意能力,思虑不解,不随意运动,儿童自我意识,注意力训练;

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