保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A:较好 B:事倍功半 C:事半功倍 D:意想不到

下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。

A:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B:赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C:一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D:领奖台上，奥运冠军孙杨挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B:赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C:一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D:领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）

A:看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B:据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中, 他们形影不离。 C: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D: 看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B:看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D: 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

下列句子加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）

A:诸如此类的句子，委实不胜枚举。 B:这是一篇雅俗共赏的上乘之作。 C:任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D:如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B:看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D: 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（3分）

A:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B:这位扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 C:李白的“白发三千丈”运用夸__想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 D:日本鬼子丧心病狂，__屠杀中国百姓，我们将永远记住这段历史。

下列句子中加点词语使用正确的一项是

A:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B:赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C:一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D:领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。